某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如图2,垂直竖立一根2米长的竿...

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某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如图2,垂直竖立一根2米长的竿


某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如图2,垂直竖立一根2米长的竿...


 


 


OP,正午时测得竿影长OP′,通过某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如图2,垂直竖立一根2米长的竿... 第2张算出正午太阳高度某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如图2,垂直竖立一根2米长的竿... 第3张。 右图是该小组绘制的连续一年多的


竿影长度变化图。图中反映3月21日竿影长度的点是


某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如图2,垂直竖立一根2米长的竿... 第4张A.①                 B.②


C.③                 D.④

【回答】

D

知识点:地球仪经纬网及其地理意义

题型:选择题

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