综合探究。(6分)今年是雷*牺牲50周年,3月5日为学*纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学*活动...

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综合探究。(6分)今年是雷*牺牲50周年,3月5日为学*纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学*活动...

综合探究。(6分)

今年是雷*牺牲50周年,3月5日为学*纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学*活动,在新时期将学*活动纳入学生综合素质评价体系。我们学校积极响应号召,将开展关于“学习*精神”的主题教育实践活动。

⑴研读下面三则材料,概括介绍什么是“新时期的*精神”。(30字以内)(3分)

材料一:郭明义,感动*2010年度人物,被誉为“新时期的*传人”。 21年义务献血6万多毫升,相当于自身总血量的10倍。他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,爱心团队遍布了17个省市,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。

材料二:*曾经说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?”

材料三:“新民网”发表评论说道:“其实,在我们的实际生活中,学*并无需过多的被要求去做什么,或者去学什么,甚至是为了达到某种目的去学,而是发自内心的举动,让这种学习成为一种习惯,成为一种行为规范。”

(1)“新时期*精神”是指:                                              

(2)顾律同学想加入志愿者团队,但他却很担心地说:“以前*扶摔倒的老人、帮陌生人照顾孩子得到的是感谢与微笑,但现在做这样的好事可能会被误解甚至被讹诈。”请你劝劝他,让他也加入到我们的志愿者行列中来。(3分)

【回答】

⑴示例:“新时期的*精神”是指a发自内心地,b尽自己最大努力,c力所能及地,d为他人为社会奉献的精神

  (2)示例:顾律同学,我们不应只看到社会的*暗面,误解与讹诈他人的人毕竟是少数,更多的人需要我们帮助,社会需要我们的爱心。如果我们人人都献出一点爱,社会将会更美好。来加入我们的志愿者团队吧。

评分建议:共6分。第(1)小题3分,abcd四小点答及3点即可得满分3分。第(2)

小题3分,称呼1分,中间劝说部分言之成理1分,劝说目的1分。

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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