（12分）实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、*簧秤、直尺，要求同学们用它...

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（12分）实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、*簧秤、直尺，要求同学们用它们来粗略难*牛顿第二定律。

（1）实验中因涉及的物理量较多，须采用控制变量的方法来完成该实验，即：先保持            不变，验*物体       越小加速度越大；再保持     不变，验*物体          越大，加速度越大。

（2）某同学的做法是：将长木板的一端放在小木块上构成一斜面，用小木块改变斜面的倾角，保持滑轮小车的质量不变，让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放，用秒表记录小车滑到底端的时间。试回答下列问题：

①改变斜面倾角的目的是                                      ；

②用秒表记录小车下滑相同距离（从斜面顶端到底端）所花的时间，而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离，这样做的好处是                                   

（3）如果要较准确地验*牛顿第二定律，则需利用打点计时器来记录滑轮小车的运动情况。某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点（图中每相邻两个记数点间还有四个打点记时器打下的点未画出），打点计时器接的是50HZ的低压交流电源。他将一把毫米刻度尺放在纸上，其零刻度和记数点O对齐。

①下表是某同学从刻度尺上直接读取数据的记录表，其中最后两栏他未完成，请你帮他完成

②由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、

C、D、E各点时物体的速度，其中打E点的速度vE=        m/s（取三位有效数字）

③如某同学已求得A、B、C、D四点的瞬时速度分别为、、、。试根据以上数据和你求得的E点速度在下面所给的坐标中，作出v-t图象。要求标明坐标及其单位，坐标的标度值（即以多少小格为一个单位）大小要取得合适，使作图和读数方便，并尽量充分利用坐标纸。从图象中求得物体的加速度a=         m/s2（取两位有效数字）

【回答】

（1）合外力（填“外力”不扣分，下同），质量；质量，所受合外力。（共2分）

（2）（2分）①改变小车所受的合外力；②记录更准确（或：更容易记录、记录误差会更小、时间更容易记录、方便记录、方便计时、位置很难记录等类似*均给分）（每空1分）

（3）①（2分）

  ②（2分）0.232（0.230～0.236均可以）

③（4分） 所画图象 （2分 ）        0.42（0.38～0.46均可以）（2分）

知识点：专题十三 中学物理实验

题型：实验,探究题