综合*学习  我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，*声、*声、*声，远远多于鞭*和礼*声。世界何时...

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综合*学习  

我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，*声、*声、*声，远远多于鞭*和礼*声。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？下面是以战争为主题的一次综合*学习活动，请根据要求完成下面的题目。

①请拟一则反对战争的宣传标语

你拟的标语是：                                                  

②下面是组织者拟定的这次主题活动的两种形式，请再补充两种。

A.请*老人忆峥嵘岁月；

B.观看战争题材影视作品；

C.                    ；

D.                    。                 

③研读下列两类材料，谈谈你从中得到的探究结果

A.第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家，卷入战争人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人，其中伤亡3000多万人，因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右，各交战国经济损失约为2700亿美元。

B.起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声!（《义勇*进行曲》）

巍巍长白山，滔滔鸭绿*，誓复失地逐强梁。争民族*，求人类解放，这神圣的重大责任，都担在我们双肩。（《八路**歌》

你的探究结果是：                                              。

【回答】

综合*学习  

①示例：珍惜和平，远离战争；战争是死神的盛宴；从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。

②示例：实地考察寻访战争遗址；讲战争英雄的传奇故事；吟诵描写战争的诗词；当前世界局部战争调查等

③示例：战争给人类造成了严重的灾难。我们热爱和平，向往和平，反对战争。但在迫不得已的情形下，我们又必须勇敢地迎接战争，保卫和平。

知识点：综合*学习

题型：语言表达