被称为美国之父的富兰克林,年轻的时候曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时的他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,...

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被称为美国之父的富兰克林,年轻的时候曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时的他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,...

被称为美国之父的富兰克林,年轻的时候曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时的他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就恨恨地撞到了门框上。出来迎接他的老前辈笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大的收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记得该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”据此回答下列小题。

1.富兰克林的头撞到了门框上,获得了人生智慧。这说明的道理是(    )

A.懂哲学的人不会犯错误   

B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的

C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧   

D.人人都有哲学

2.富兰克林把这次拜访得到了的教导作为自己的处世哲学,并从中受益终生。这说明(    )

A.哲学总是自觉或者不自觉地影响我们的工作、学习和生活

B.在生活实践中,人们总是自觉或者不自觉地思考世界

C.学习哲学就能获得的智慧 

D.哲学智慧是人们处理人与人之间关系的智慧

3.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己、成就自己。这启示我们(   )

A.哲学是系统化理论化的世界观     

B.任何哲学都给人以智慧,使人聪明

C.不懂哲学的人无法生存          

D.哲学是指导人们生活得更好的艺术

【回答】

 

1.B

2.A

3.D

【解析】

1.选项A说法明显错误,哲学是使人聪明的学问,但是绝不是说懂了哲学就不会犯错误,故该说法夸大了哲学的作用,排除;选项C说法正确,但是与题意无关,故排除;选项D说法错误,人人都有世界观,但是不一定人人都有哲学,故排除;故本题*选B。

2.“富兰克林把这次拜访得到了的教导作为自己的处世哲学,并从中受益终生”强调了哲学的作用,故选项A正确;选项B与题意无关,故排除;选项C说法错误,哲学有正确和错误之分,故排除;选项D说法错误,缩小了哲学的研究范围,故排除。故本题*选A。

3.根据材料“低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己、成就自己”可知,材料强调的是哲学对人生的指导作用,故选项D正确;选项A说法与题意无关,故排除;选项D说法错误,因为哲学有正确和错误之分,故排除;选项C夸大了哲学的作用,故排除;故本题*选D。

【考点定位】哲学与实践的关系、哲学的功能

【知识整合】哲学的作用

(1)对人生——哲学是指导人们生活得更好的艺术。

真正的哲学可以使我们正确 地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,为生活和实践提供积极有益的指导,指导人们正确地认识世界和改造世界。

(2)对社会——哲学是社会变革的先导。

①批判功能:哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。

②塑造功能:哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。

③激励功能:哲学可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

知识点:生活智慧与时代精神 美好生活的向导

题型:选择题

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