（13分）女*教育的发展是社会发展的体现，是近代社会变革不可回避的话题，并成为衡量社会变革程度的标尺。阅读下列...

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（13分）女*教育的发展是社会发展的体现，是近代社会变革不可回避的话题，并成为衡量社会变革程度的标尺。阅读下列材料，回答问题：

材料一：为了传播本教派的教义，扩大新教影响，争夺更多的信徒，路德极其重视教育，他强调国家兴办学校，教育应在所有等级的儿童中得到普及。他认为，开展学校教育不仅有利于教会，也有利于国家。因此，他要求国家应强迫所有儿童不分男女与贫富都要入校学习，父母要对自己的子女受教育负责，而教会更应积极地办好学校教育。

                                      ——《文艺复兴和宗教改革时期的教育》

路德希望成立女子学校，女孩子在学校里可以每天用德语或拉丁语读一个小时的圣经。路德的教育计划的实施者菲利波·梅兰托内曾下令建立由女教师任教的女子学校，女学生在那里学习1—2个小时，学习期限为1—2年。

                                                 ——《宗教改革时期的女*》

材料二：维新派兴办女学是基于他们思想深处的*观念和平等观念。更突出的是，他们不仅把兴办女学停留在理论探讨上，而且把它变成实际行动……维新派在19世纪后期所掀起的创设女学堂活动，可谓轰轰烈烈，其规模、影响都是前所未有的……连封建统治集团中的洋务派和开明派也参加进来。

                             ——陈文联《近代*男女平等思想的历史考察》

（1）结合材料一和所学知识，分析马丁·路德的教育观及该教育观所产生的影响。（7分）

（2）结合材料二和所学知识，评价维新派关于兴办女学的教育理念与教育实践。（6分）

【回答】

（13分）（1）教育观：教育是利国利教的事情，国家、家庭、教会应当使所有儿童（不论男女和贫富贵贱）入校接受教育。（3分）

    影响：有利于新教的传播，促进了思想的解放；有利于义务教育的普及与发展。（4分）

（2）评价：以*观念和平等观念为指导，兴办女学，宣传变革，有助于促进女*的觉醒和解放，为*近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路；其解放思想、变革观念、兴办学堂、提倡女学、移风易俗等思想与实践，成为中华民族文明发展史上的宝贵财富。（6分）

知识点：西方人文精神的发展

题型：综合题