18．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。名由实...

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18．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。

名由实美，古往今来，莫不如此。             ①              ，由李*父子想到都*堰，由韩愈想到潮州的韩*韩山，由白居易想到白堤。再看当代，由焦裕禄想到兰考，由孔繁森想到阿里，由杨善洲想到大亮山，由沈浩想到小岗村。其人已与为之奋斗的事业交融在一起。或许，            ②             ，然而，在“建立自我、追求忘我”的过程中，他们的名，早已口口相传，             ③                ，镌刻进历史。名由实美，这名终归是由*群众给予的，也只有*群众的认可才经得起大浪淘沙的考验。

【回答】

①回望历史；②当初他们并没有想到留名；③深深地印在*心上。

【解析】

试题分析：这是一道补写语句题。解答此类题目，要仔细阅读各道横线的上下文，题目的*往往可根据上下文意思得出。题中，第一道横线，上文讲到“古往今来”，下文有“再看当代”一语，可知此处应填“回望历史”之类的语句。第二道横线，上下文讲的都是古今名人，而且下文有“他们的名，早已口口相传”一语，因此由“然而”一词可知此处应填另一面，即“当初他们并没有想到留名”。第三道横线应填入同“口口相传”到“镌刻进历史”之间的词语。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特*、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。这种题型是一种综合*题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句（总起句、总结句、展开句）的补写训练。具体来说有效的答题技巧如下：（1）阅读全文，了解文段*质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的*质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括*。

知识点：语言的简明连贯得体

题型：语言表达