18．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（本...

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18．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（本题6分）

华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，这番对读书的独到见解，耐人寻味。从取向上说，    ①    ，“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”， ___②_____。深入了解一个民族的重要途径，就是在把书“读薄”的同时，把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于：____③____。如此循环往复，则境界全出。

【回答】

①“读薄”偏重于求深度

②“读厚”则需要拓展、杂糅 

③由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”

（每句2分，意思对即可）

【解析】

试题分析：此题考查语段表达连贯的能力。可根据语段内容，联系上下文 具体语境分析作答。由上文“既能把薄的书读成厚的”和下文““读厚”则偏重于求宽度”可知，第一空应模仿下文，从“读薄”偏重于求深度的角度概括；同样的道理，第二空可根据具体语境，要根据对“读薄”在“宽度”的理解，如拓展、杂糅等作答；由下文“循环往复”可得出第三空应从“薄”与“厚”的相互转化角度组织*。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

知识点：语言的简明连贯得体

题型：语言表达