阅读下面的文章，完成后面题生命是优美的圆吴霜从此后，每年的春天对我来说都非同一般，因为那和我挚爱的父亲母亲的完...
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阅读下面的文章，完成后面题
生命是优美的圆
吴霜
从此后，每年的春天对我来说都非同一般，因为那和我挚爱的父亲母亲的完美生命相关。
春天又降临了，是一场湿漉漉的雨滴带来了春天的气息。春天是一个令人鼓舞的季节，象征了年轻、向上，象征生命的更新换代。这或许就是父亲母亲选择初春时节离去的原因。
六年前，母亲在四月的时候飞向天堂。五年后同一时节，父亲也追随母亲而去。在他们离开这世界之前，作为女儿，我一直厮守在他们身边。无论父亲抑或母亲，他们的脸上始终充溢着一种微笑，眼神里始终有的是对生活的感激。
父母亲一直都是热爱生活的人，这种热爱充溢着不离不弃、生死相依的壮丽**。母亲新凤霞临终时七十二岁，肤*白皙、声调柔美，在她做客的常州宾馆里为热爱她的观众作画，她画了那么多大幅整张的寿桃、牡丹，人家满意，她也欣然。即便是后来患有老年痴呆的父亲，尽管失语，却一直目光炯炯，见到每个来看望他的人，都高兴地点头、拱手致意。父亲吴祖光八十六岁告别生命，去世前几天我为他做寿，推着轮椅走在石子路上，我看见他面*红润，指着一个从身边跑过去的孩子，不断地笑着向我示意，他是在说：看，这孩子跑得多好，玩得多好！在寿宴上，除了父亲，满桌都是晚辈，大家欢笑着向他贺寿。父亲手举一杯红酒，开心地笑，然后一点点地抿，那是一瓶十年以上的干红，遵从医嘱，父亲晚年常喝的一种酒。
过去，我从来不懂，有一天，生活会给你带来如此的缺失感，每天生活在身边的父母亲会突然间就永远地不见了，一种你生活在其中的熟悉了几十年的氛围刹那间消失了，无影无踪，再也不能复还。
生老病死，人之常情。只是，我们这个充满记忆的生命种群，在一个生命结束的时候，经常不愿接受现实而已。
然而，这却给我的感官带来了一种奇妙的现象，那就是活动的物体离开以后从静止的存在中上升出来的一种美感。因此母亲用过的拐杖，父亲常坐过的书桌，母亲的大批手稿，父亲和母亲合作的书画作品，甚至父亲从楼下那个叫“明珠”的小商场里买来的小扫把和小簸箕都奇迹般地生出一种静止的美。这些物件使我的头脑前所未有的活跃，往事清晰如洗，活灵活现。无形的生命游移在静止的物体之间，只能感悟却不可触摸。我心里纳闷，怎么会有这种现象？这种现象又怎么会这样美？
父母亲离开的时候，春风吹散了浮土，天空展现出清丽的深蓝*，树枝的顶端泛起青绿，干了一冬的土地变得潮湿……沉睡的世界开始复苏，到处充满一种勃勃的朝气。
因此，父亲和母亲的离去没有让人感到撕心裂肺的悲伤。生命的完美是这样被凸显出来的，生时给人带来美感，死时还是如此。就像一幅美仑美奂的图画，浓墨淡*，从始至终，每个线条都玲珑，每抹颜*都精致。
死亡怎么会有这样的作用？美丽得震颤了人的心灵。
美丽发生在父母亲死亡来临以后。用什么样的语言、什么样的词汇来描述这种感觉，一直是我在梦中都试图解答的题目。
生命应该用一个优美的圆来表示，起点和终点在最后关头完美相接，生命的图画才完整。你知道，一个人是无法设计自己的死亡的。即便可以，也只能在宗教故事中，在小说电影中体现。可是这一次，是我在现实生活中亲身感受到的，虽然无可解释却无法拒绝。
所以说，完美的生命包括一个非常重要的部分，那就是——死亡。从此后，每年的春天对我来说都非同一般，因为那和我挚爱的父亲母亲的完美生命相关。于是，春天又一次地变成了怀念。没有忧伤，只有无比的依恋。
10．作者抓住了哪几个细节来刻画父亲对生活的热爱？请分点概述。（4分）
11．结合全文，简要分析作者为什么在开头两个自然段里紧扣“春天”来写？（5分）
12．面对父母亲的离去，作者为什么说“生命是优美的圆”？请结合全文简要分析。（6分）
【回答】
【*】
10．①痴呆父亲一直目光炯炯；②向看望自己的人高兴点头致意；③轮椅上的父亲看着跑过的孩子笑着向我示意；④寿宴上开心抿着红酒。（每点1分，共4分）
11．①父母亲是在初春时节离去的；（2分）②春天令人鼓舞而充满朝气，父母亲在此时离去显得完美，凸显“生命是个优美的圆”这一主题；（2分）③首尾照应，结构严谨。（1分）
12．①父母生命的起点和终点在最后关头完美相接，应该用一个优美的圆来表示。②父母生时热爱生活，给人带来美感；离去时选择了一个美丽而又充满朝气的春天。③从父母的遗物中升华出一种静止的美。（每点2分，共6分）
【解析】
10．
试题分析：此题要在整体感知文章内容的基础上，从文中找出能表现父亲对生活热爱的一些描写场景进行分析。如在文章第四段，“即便是后来患有老年痴呆的父亲，尽管失语，却一直目光炯炯，见到每个来看望他的人，都高兴地点头、拱手致意。”“推着轮椅走在石子路上，我看见他面*红润，指着一个从身边跑过去的孩子，不断地笑着向我示意”“父亲手举一杯红酒，开心地笑，然后一点点地抿，”这些细节描写都表现出了父亲对生活的热爱，可以用自己的话概括。
考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
11．
试题分析：此类题一般都要从内容和结构上两方面进行分析作答。在内容上，要从父母亲是在春天离去和春天对生命的意义等方面进行分析；在结构上，要从开头两段和结尾都重复“春天”可知，首尾呼应，使结构更严谨。
考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C
12．
试题分析：此题要在理解文章主题的基础上，从父母的一生和对生活的热爱等方面来分析。如父母的离去正好是在一个充满朝气的春天，很完美；热爱生活，带给人美感；文中“都奇迹般地生出一种静止的美”，还可以从父母的起始点的完美相接角度作答。
考点：对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
