材料一：2009年是一个“气候变化年”。12月7日至18日，世界各国领导人齐聚丹麦首都哥本哈根，商讨《京都议定...

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材料一：2009年是一个“气候变化年”。12月7日至18日，世界各国领导人齐聚丹麦首都哥本哈根，商讨《京都议定书》第一个承诺期（2008年～2012年）结束后，全球应对气候变化的道路何去何从，为后京都时代定下行动的基调。本次会议被广泛视为是人类遏制全球变暖行动的最后一次机会。此次哥本哈根联合国气候谈判，作为一个新的里程碑，肩负着重要使命，参加大会的就有194个国家。

材料二：哥本哈根气候大会在当地时间19日下午结束，虽然大会最后两天的首脑峰会对谈判要点问题通过了一份临时协议，但是参加大会的194个国家并没有就2012年后的全球减排行动．资金技术支持等方面达成共识。在大会最后通过的两份决议文件中，各国同意继续展开谈判，并在2010年底的墨西哥联合国气候大会上完成谈判，但并没有规定一年后的谈判是否要产生具有法律约束力的协议。对此，有媒体称“哥本哈根难掩童话气息”。

材料三：气温升高将导致更为频繁的洪灾、热浪、干旱以及海平面上升；澳大利亚将出现严重干旱，全国缺水，而著名的大堡礁将在数十年内被毁；部分太平洋岛国将被上升的海水淹没；在2080年将有2亿至6亿人受到饥荒影响，11亿至32亿人受水荒影响。

结合所学知识，完成下列问题：

（1）为什么本次哥本哈根气候大会这么引人注目，有这么多国家参加？

（2）为应对全球气候变暖问题，世界各国应采取什么措施？（至少三点）

（3）假如你有机会参加哥本哈根气候大会，为阻止全球气候变暖，让你发言，你的发言内容会是什么？

【回答】

（1）环境问题已成为人类面临的严峻问题。

（2）坚持保护环境的国策；坚持走可持续发展道路；大力发展低碳经济；各国之间积极进行互助与合作等。

（3）大力宣传环境问题的严峻形势；保护环境的重要*；抑制全球气候变暖的必要*和重要*；呼吁发达国家为保护地球环境向发展*家伸出援助之手等。

知识点：社会主义现代化成就

题型：探究题