16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。该大...

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16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。该大...

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

该大学的生物学家在长年的野外科研活动中发现,蚂蚁常常会冒着生命危险救援同伴,不过,他们也发现,   ①  ,这种态度的差异可能与蚁群的生存环境有一定的关系.最热心的救援者通常是那些生活在松软的沙土中、习惯单独外出觅食的蚂蚁。由于  ②   ,所以遇到其他蚂蚁受困,更乐于相助。与之相反,那些生活环境相对安全、天敌较少的蚂蚁,比如以坚硬紧实土壤为栖息地的蚂蚁,因为自身不容易陷入险境,所以  ③    。但它们的冷漠也仅限于袖手旁观而已,并不会对家门口受困的外来蚂蚁进行攻击。

【回答】

①不同的蚁群对救援的态度各不相同  ②它们自身的遇险概率较高  ③对待救援态度冷漠(一点2分,两点3分,三点6分。意思对即可。)

【解析】

试题分析:本题考查既考查句子的连贯*,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。第一处空格后文的“这种态度的差异”表明空格处内容为“态度的差异”,前后文都是谈“救援”,可知,空格处是“救援态度的差异”。第二处空格所在句子和后文“与之相反,那些生活环境相对安全、天敌较少的蚂蚁…”形成对照,故空格处是“不安全、天敌多”。第三处空格与第二处空格后的“更乐于相助”态度相反,且空格后的“它们的冷漠”也提示了空格内容.

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容来源:文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现*已呼之欲出,而且*几乎是唯一的。补句的命题规律:(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。(2)空出的句子大多有特殊位置和*质,(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。(4)不能照抄材料,有字数限制。有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段*质和内容,确定中心。(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的*质。(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。(4)结合文本,根据字数要求,概括*。

知识点:语言的简明连贯得体

题型:语言表达

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