（2015•宁波）生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网．请据图回答：（1）...

问题详情：

（2015•宁波）生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网．请据图回答：

（1）此农田生态系统的食物网中有　　　　　　条食物链．

（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链　　　　　　．

（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫．从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是　　　　　　．

（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学．针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理．进行无废料生产，该生产模式应该是　　　　　　．

（5）该生态系统容易遭到破坏的原因是　　　　　　．

【回答】

（1）5；

（2）农作物→鼠→蛇；

（3）调整能量流动方向，使能量更多的流向农作物；

（4）将农作物秸秆作饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼气作燃料，沼气池中的沼渣做肥料（其他合理*也可）；

（5）生物种类少，营养结构简单，自动调节能力差．

考点：    生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质和能量的流动．

分析：    （1）生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者（绿*植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌等）．

（2）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿*植物）箭头指向初级消费者（植食*动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．

（3）生态系统的功能是能量流动和物质循环．生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减．

解答：    解：（1）此生态系统的食物网中有五条食物链，分别是：①农作物→鼠→蛇，②农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，③农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，④农作物→昆虫→青蛙→蛇，⑤农作物→昆虫→鸟．

（2）该食物网中蛇占有第三、四、五营养级3个营养级． 根据能量流的特点是单向流动逐级递减的，一条食物链的营养级越少，所获得的能量越多，因此该食物网中蛇获得能量最多的一条食物链是：农作物→鼠→蛇．

（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫．从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多的流向农作物．

（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学．针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理．进行无废料生产，该生产模式应该是将农作物秸秆作饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼气作燃料，沼气池中的沼渣做肥料（其他合理*也可）

（5）在一个生态系统中生物种类越多营养结构越复杂，自我调节的能力就越强，反之，生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差．该生态系统容易遭到破坏的原因是生物种类少，营养结构简单，自动调节能力差．

故*为：（1）5；

（2）农作物→鼠→蛇；

（3）调整能量流动方向，使能量更多的流向农作物；

（4）将农作物秸秆作饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼气作燃料，沼气池中的沼渣做肥料（其他合理*也可）；

（5）生物种类少，营养结构简单，自动调节能力差．

点评：    解答本题要熟练掌握食物链的概念和写法，理解生态系统的能量流动的特点．

知识点：生物与环境组成生态系统

题型：综合题