阅读材料，完成下列要求。材料一　人之*恶，其善者伪也……可事而能、可事而成之在人者,谓之伪。　　隆礼贵义者其国...

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　人之*恶，其善者伪也……可事而能、可事而成之在人者,谓之伪。

隆礼贵义者其国治，简礼贱义者其国乱。礼义生而制法度。法者，治之端也。隆礼至法则国有常。君者，国之隆也；父者，家之隆也。隆一而治，隆二而乱。

天行有常，不为尧存，不为桀亡……从天而颂之,孰与制天命而用之。天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。                                        ——摘编自《荀子》

材料二　汉兴，*都相董仲舒亦大儒，作书美孙卿(即指荀子)。

                                           ——（西汉）刘向《荀子叙录》

“荀卿全是申、韩”“只一句‘*恶’,大本已失”。

                                           ——（南宋）《朱子语类》

材料三　荀子认为，礼在社会理想层面上的价值是建立社会等差秩序。礼的本意和功能是对人之放任的约束，是对等差秩序的遵守。这种价值取向将会在社会分化的态势下，发挥其社会整合的功能。荀子的礼法价值观虽然有以道德裹胁法律的倾向，但他明确指出了道德与法律的互动关系，充分认识到了道德在社会*生活中的作用。另外，荀子还强调为政者的品德对于社会*的决定*影响，要求处于*实践中的从政者首先要具备良好的道德品*。

                                     ——高春花《荀子礼思想及其现代价值》

(1)概括材料一中荀子的主要观点，并结合所知识，简析其观点形成的主要背景。(8分)

(2)根据材料二,指出荀子思想在西汉和南宋学术界的不同境遇。根据材料一、二和所知识，简析出现不同境遇的主要原因。(8分)

(3)根据材料二、四,简述荀子思想的现代价值。(3分)

【回答】

 (1)主要观点:人*本恶,通过习而从善;礼是维护社会秩序、保*人群生存的制度;隆礼贵义,礼法并用,君主集权;天自有规律,认识它并运用它,造福社会。(回答出其中三点即可,6分)主要背景:春秋战国处于社会转型时期;荀子广泛吸收各家思想的精华。(2分)

(2)不同境遇:西汉推崇;南宋冷落。(2分)主要原因:西汉吸取秦亡教训;巩固“大一统”社会的需要,荀子思想适应这一需要。南宋时复兴孔孟之道的理兴起和发展,其哲学出发点是人*本善。(6分)

(3)在社会分化和转型时期,荀子约束人的放任行为,建立秩序的思想对整合并建立良好的社会秩序具有借鉴意义。荀子强调道德在法律施行和官僚*中的作用,这一思想有助于当代健全法制建设和改善*治理。(取一3分)

知识点：*传统文化主流思想的演变

题型：综合题