阅读材料，回答问题。2013年6月6日至8日，《财富》全球*在成都举行，本次*的主题是“*的新未来”。阅...

问题详情：

阅读材料，回答问题。

2013年6月6日至8日，《财富》全球*在成都举行，本次*的主题是“*的新未来”。阅读材料，回答问题。成都是继新加坡、巴黎、华盛顿、上海等城市之后，全球第12个举办这一“财富”会议的城市。财富全球*聚焦全球经济最热门的话题，汇集各国领袖、企业巨头和学界权威，展示高端人士对问题分析和提供*的能力，被称为是全球经济权威人士比赛前瞻和预测能力的奥林匹克大会，它不仅有财富智慧的碰撞，也为世界文化交流与融合、提升主办国家和地区的*形象提供了契机。成都作为“文化之都”，有着深厚的人文底蕴和悠久的文化传统，理应抓住这一机遇，让世界了解成都，让成都融入世界，有力推动成都加快建设开放型区域中心和*化城市。 

结合材料，运用《文化生活》的相关知识，说明成都应如何抓住财富全球*的契机以实现新的发展。（10分）

【回答】

①庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。清明放水节表达了中华民族崇尚先贤、崇德报恩的情怀，具有弘扬民族传统文化的现实意义。（3分） 

②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。都*堰放水节通过浓郁的地方特*和地域文化展现文化多样*，对研究人类文明的演进有重要的作用。（4分）

③经济决定文化，优秀文化促进经济发展。成都平原农耕文化漫长的历史发展过程成就了放水节，举办放水节活动对推动、提高都*堰旅游文化品位，带动地方经济发展具有重要意义。（3分） 

【解析】

本题考查《文化生活》的相关知识，设问指向保护清明放水节这一非物质文化遗产，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时把握“清明放水节”“非物质文化遗产”等关键信息，调动运用庆祝民族节日、文化遗产的地位和作用、文化的作用等有关知识进行分析，并注意结合材料分析其现实意义，实现知识与材料的结合。

【考点定位】民族节日、文化遗产、文化的作用

【解题方法】原因意义类主观试题：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”、“分析……的原因”“……的依据是什么”“……的意义是什么”等形式呈现，旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取和解读关键信息的能力。一般分值为8分左右。

解题策略：

第一种：直接问“分析……的原因”“为什么……”“……的依据是什么”。这种题型要指出教材中的理论原因，还要分析其现实意义，有的还要回答不这么做的危害。另外要注意高考*的时政*，即最新的时政术语。考生要审好题，明确设问中的主体和知识范围，让后结合材料一一回答。            

第二种：直接问“……的意义是什么”。回答本类试题要注意分清要求回答*意义、经济意义还是文化意义。要注意从不同主体回答，如*生活中的党、*、公民、社会；经济生活中的企业、国家、消费者等主体；另外要注意材料中的关键词和关键句。

知识点：文化的传承与创新 文化的多样*与文化传播

题型：综合题