阅读材料，回答问题：世界互联网大会于2016年11月16日至18日在浙*乌镇举办。大会发布“2016年世界互联...

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阅读材料，回答问题：

世界互联网大会于2016年11月16日至18日在浙*乌镇举办。大会发布“2016年世界互联网发展乌镇报告”，提出了互联网发展治理的若干趋势，再次提醒世人注重互联网思维的建立。

材料一：互联网思维，就是在互联网以及相关科技不断发展的背景下，对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。“以他人为中心”“强调体验”“开放、透明、分享”和“承担责任”是互联网思维的基本要素。

材料二：近年来，某地利用互联网大数据筛选了若干种古文化遗址保护的做法，从中选择最优方案成功地保护了该地文化遗产。在此基础上，该地成功地运用互联网技术，将本地文化遗产制作成3D宣传片，用现代科技讲述遗产的“故事”。同时，也将本地文化遗产展现给世界，既提升了本地文化的知名度，也丰富了世界文化的内涵。

（1）结合材料一，运用经济生活相关知识，说明企业应该如何应对互联网思维?

（2）结合材料二，运用文化生活知识，分析互联网大数据对当地文化的传承与创新有何重大意义？

【回答】

（1）①企业要制定正确的经营战略，顺应互联网发展的趋势，建立互联网思维，抓住机遇，加快发展，才能在竞争中处于不败之地。②企业要以市场为导向组织生产，生产适销对路、质量上乘的高质量产品，做到以消费者为中心，以消费者的消费体验为导向。③企业开展生产经营活动，必须守法经营、公平竞争，要主动承担社会责任。④企业要树立全球化观念，充分利用互联网开放、透明、分享的优势和经济全球化的规则，利用两种资源，开拓两个市场。

（2）①互联网技术的应用促进了本地文化遗产的保护，有利于展现国家和民族历史文化成就，维护世界文化多样*。②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。该地运用互联网技术促进了传统文化的继承与发展。③大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。互联网技术，推动了该地文化的传播，提升了本地文化的*影响力。

（2）本题考察文化生活的有关知识，要求分析互联网大数据对当地文化的传承与创新有何重大意义，属于意义类主观试题。某地利用互联网大数据选择保护方案成功保护文化遗产，运用现代科技讲述文化遗产“故事”，提升本地文化的知名度，也丰富了世界文化的内涵，依据以上信息，学生可以从文化遗产保护角度说明有利于维护世界文化多样*，从大众传媒的特点角度说明有利于推动该地文化的传播、提升了本地文化的*影响力，从科学技术是推动文化发展的因素角度说明促进传统文化的继承与发展等。

【考点定位】企业的经营；文化的继承与发展；文化创新。

【名师点晴】*学学科高考能力主要包括：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论*和探讨问题的能力。本题注重于获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力的考察，回答本题首先要求学生认真审读设问，明确考察范围及其设问类型，其次就要求学生认真对材料进行分析，获取有用信息，依据信息调动所学知识，并根据设问要求有理有据的进行回答。

知识点：经济生活 单元测试

题型：简答题