5、《汉书·循吏传》记载:“文翁,庐*舒人也。少好学,通《春秋》,以郡县吏察举。景帝末,为蜀郡守,仁爱好教化。...

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5、《汉书·循吏传》记载:“文翁,庐*舒人也。少好学,通《春秋》,以郡县吏察举。景帝末,为蜀郡守,仁爱好教化。...

《汉书·循吏传》记载:“文翁,庐*舒人也。少好学,通《春秋》,以郡县吏察举。景帝末,为蜀郡守,仁爱好教化。乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬厉,遣诣京师,受业博士,或学律令”,“修起学官于成都市中,招下县子弟以为学官弟子,为除更徭,高者以补郡县吏,次为孝弟力田(一种主管德行教化的官职)”。对该材料理解正确的是 A.文翁因家庭身世受重用                        B.儒学在当时备受重视 C.郡县官员都可自行任命                        D.汉代教育只有官学体系

【回答】

B

知识点:*传统文化主流思想的演变

题型:选择题

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