廉实的“心理咨询室”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是几位同学的来信，请你运用所学知识，帮他们排忧解难。（信件一...

问题详情：

廉实的“心理咨询室”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是几位同学的来信，请你运用所学知识，帮他们排忧解难。

（信件一）现在学习科目增多了，要求提高了，教学方式改变了，学习时间也增多了，但是我却感觉力不从心，成绩也不如以前好，眼看考试快到了，我心里更是没底，心里焦急万分。

（1）你觉得这位同学应该怎样做才能走出困境呢？

（信件二）李明是我的同学，他的成绩特别好，我很想和他做朋友，向他学习，但是又害怕他看不起我，怕被拒绝。后来就不了了之，有时甚至在告诉自己不需要朋友也可以过得很好。

（2）你赞成这位同学的想法吗？请说说你的理由。

（信件三）前几天我因为生病没有按时完成作业被老师批评，我心里觉得很难受，现在看到老师都想躲开，不敢和她打招呼，不敢和她说话……

（3）请你帮助这位同学解决他的困惑。

【回答】

（1）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，明确学习目标。

②学会学习，需要掌握科学的学习方法。如：善于总结、发现、合理安排时间等。

学会学习，意味着要善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习。

（2）不赞同．

①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至*格等都或多或少地受到朋友的影响。

②朋友，见*了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

（3）①要学会正确对待老师的表扬和批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。

②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

③我们要积极地在老师面前展现自己美好的一面，当与老师发生矛盾和误会时，要积极主动地与老师沟通，关心老师，理解老师。

【详解】

（1）本题属于建议类的问题，实质是做法类，要找到他的困境是什么，再来提建议，根据材料中的关键句：但是我却感觉力不从心。可以得出他没有适应初中的学习，没有学会学习。本题实质是考查如何学会学习。联系课本知识作答即可。

（2）找到题文中他的想法，题文中的关键句：有时甚至在告诉自己不需要朋友也可以过得很好。他的想法的核心是自己不需要朋友。很明显这个想法是错误的，每个人都有交往的需要，朋友对我们的成长起着非常重要的作用，本题实质是考查朋友对我们的影响，联系课本知识即可。

（3）仔细阅读题文，找到困惑的原因，题文中这位同学产生困惑的原因是他没有正确对待老师的批评导致与老师之间产生矛盾。因此，本题实质是考查与老师产生矛盾时应该怎么做，联系课本知识可知，可以从正确对待老师的批评、理解、尊重、关心老师、和老师交流沟通等方面作答。

【点睛】

解答问答题时，找到题文中的关键句，确定答题方向。解答建议类的问题时，要找到问题所在，或者产生困境的原因是什么，针对原因提建议。

知识点：享受学习

题型：探究题