综合运用一天中午休息的时候,*同学在教室里练字,乙同学看到后,说:“现在电脑这么普及,打字又快又好看,何必费时...

来源:语文精选馆 2.04W

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综合运用一天中午休息的时候,*同学在教室里练字,乙同学看到后,说:“现在电脑这么普及,打字又快又好看,何必费时...

综合运用

一天中午休息的时候,*同学在教室里练字,乙同学看到后,说:“现在电脑这么普及,打字又快又好看,何必费时费力去练字。”*同学说:“电脑再普及,也不能完全替代手写,我觉得能写出一手好字很酷,花点时间练习,太有必要了。”

(1)依据上述材料,*乙两位同学就什么问题展开讨论?请你用简洁的语言概括。(不超过15个字)

 (2)你支持哪一种看法,说说你的理由。(2分,50字左右)

【回答】

(1)电脑普及的今天,是否还需练字?

(2) 示例1:电脑虽已普及,练字不可偏废。*字本身就是一种艺术,*书法在世界享有盛名,作为一个*人,练好*字是很有必要的;电脑再普及,都无法替代手写,例如签名一定是手写。示例2:练字费时费力,已无必要。现在几乎所有的文字稿都是打印稿,手写的实用价值越来越小,况且人的时间和精力是有限的,何必下此功夫,让钟情于书法的艺术家们将*字发扬光大吧。

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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