为探究物质的某种特*,某小组的同学先做如下实验:他们在*、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的...

来源:语文精选馆 2.02W

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 为探究物质的某种特*,某小组的同学先做如下实验:他们在*、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的...

 为探究物质的某种特*,某小组的同学先做如下实验:他们在*、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,记录数据分别如表一、表二所示(设*、乙两杯水每分钟放出的热量相等)

表一:m1=100g

时间(min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16

温度(℃) 36 35 34 33 32 31 30 30 30

降低温度(℃) 0 1 2 3 4 5 6 6 6

表二:m2=200g

时间(min) 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36

温度(℃) 36 35 34 33 32 31 30 29 28 28

降低温度(℃) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8

(1)分析比较表一和表二中数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是      的.(填“相同”或“不同”)

(2)分析比较表一(或表二)中第一行和第三行数据及相关条件,可得出的初步结论是:

   ,放出的热量与降低的温度成正比.

(3)分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出初步结论是:      .

(4)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:

   .

【回答】

 解:(1)根据热传递的条件知,当两个物体间存在温度差时,就要发生热传递,直到温度相同为止,故液体的最后温度应与环境相同,而表1的最后温度为30℃,表2的最后温度为28℃,所以两者的环境温度不同.

(2)由于*、乙两杯水每分钟放出的热量相等,观察表1中第一行和第三行的数据,可知:相同质量的水降低的温度相同时,放出的热量相等.

(3)比较表1和表2中第三列、第四列、第五列等数据后,可得:水(同种物质)降低的温度相同时,质量大的放出的热量多.

(4)综合可得:水(同种物质)放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值.

故*为:(1)不同;

(2)相同质量的水;

(3)不同质量的水,降低相同的温度,放出的热量与质量成正比;

(4)同种液体放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值.

知识点:比热容

题型:实验,探究题

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