31．（12分）某同学为研究*状腺的功能，提出以下实验思路： ①将若干只未成年小鼠分为2组；*组：不切除*状腺...

问题详情：

31．（12分）某同学为研究*状腺的功能，提出以下实验思路： 

①将若干只未成年小鼠分为2组；*组：不切除*状腺（假手术） 乙组：切除*状腺 

②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。 

③对测得的数据进行统计分析。（要求与说明：假手术指手术但不切除*状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜。） 

请回答： 

（1）实验目的是_________。 

（2）预测实验结果（在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示） 

（3）分析与讨论 

①用耗氧量作为检测指标的依据是____________。 

②切除*状腺后，小鼠体长变化的原因是__________。 

③上述分组时，还可增设*组作为实验组，*组：______________。 

【回答】

【*】：（1）研究*状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育（或耗氧量和体长）的影响 

（3）①*状腺激素促进新陈代谢，此过程需要消耗氧 

②*状腺激素缺乏，小鼠生长发育停滞 

③切除*状腺、给予*状腺激素（或不切除*状腺、给予*状腺激素） 

【解析】：（1）由于题干中自变量是是否切除*状腺，而且“每隔一段时间测量小鼠的耗氧量与体长”，所以本实验研究的是*状腺激素与生物新陈代谢的关系。

（2）*组小鼠正常，其耗氧量应该稳定不变，体长应该逐渐增长；乙组切除了*状腺，不能正常生长发育，耗氧量降低，体长不增长。

（3）新陈代谢越旺盛耗氧量越多，切除*状腺后，小鼠由于缺乏*状腺激素，生长发育受到抑制；为了使实验更具说服*，应设置对照组，对照中可以切除*状腺补充*状腺激素，说明确实是*状腺激素的作用，也可以不切除*状腺注**状腺激素，也能反映出*状腺激素的作用。

知识点：人和高等动物的体液调节

题型：综合题