(2014•威海)物理课上,老师演示了如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运...

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问题详情:

(2014•威海)物理课上,老师演示了如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是(  )



A.

木块随小车一起作匀速直线运动时,木块不受摩擦力

B.

小车的运动速度增大,则它的惯*和动能也随之增大

C.

小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向左倾倒

D.

木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力



(2014•威海)物理课上,老师演示了如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运...


【回答】

考点:

平衡状态的判断;惯*现象;平衡力的辨别.

专题:

运动和力.

分析:

(1)摩擦力的产生条件,两物体相互接触,并且物体之间要发生或已经发生相对运动.

(2)惯*的大小只与物体的质量有关,速度大小、受力大小都不影响惯*.

(3)牛顿第一定律:物体不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动.

(4)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上.

解答:

解:A、由于木块随小车一起作匀速直线运动,木块相对于小车没有运动的趋势,所以它没有受到摩擦力的作用.故A符合题意.

B、惯*与物体运动的速度无关,惯*是物体保持原来动状态不变的*质.故B不符合题意.

C、小车突然停止运动,木块下部由于受摩擦速度减小,而木块的上部还要保持原来的运动状态,所以木块向右倾倒.故C不符合题意.

D、木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上,属于相互作用力,是一对作用力和反作用力,不是平衡力.故D不符合题意.

故选A.

点评:

此类题考查了摩擦力产生的条件、惯*的影响因素、二力平衡的条件以及牛顿第一定律等多方面的知识,是一道综合*较强的题目.

知识点:功和机械能 单元测试

题型:选择题

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