10．下列各句中加红词语的解释不正确的一项是（）A．不者，若属皆且为所虏，（成为）B．范增数目项王（多...

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10．下列各句中加红词语的解释不正确的一项是（）

A．不者，若属皆且为所虏，（成为）

B．范增数目项王（多次使眼*）

C．常以身翼蔽沛公（像鸟张开翅膀一样）

D．若入前为寿（敬酒祝健康）

【回答】

【解析】

试题分析：本题考查文言虚词的意思和用法。答题关键词“解释不正确”BCD三项正确，A项中“为”应该是表示被动，翻译为“被”。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

【名师点睛】理解常见文言虚词在句子中的意义和用法是高考必考的一个考点。所谓常见文言虚词是指考纲列举的18个文言虚词；所谓在句子中的意义是指虚词在具体语境中的意义；所谓在句子中的用法指的是词典中所列举的常见用法。综观近几年高考试题，从总体来看，对文言虚词的考查着眼于应用，不直接考语法，题型都是客观题。为降低难度，同时也是为了贴近中学教学实际，考查内容都是课内课外相结合，要求考生辨析加点虚词用法的异同。文言虚词的意义由用法决定，所以辨析文言虚词异同，先用法后意义。虚词“为” 在文言中经常用作动词和介词，也可以用作助词．用作动词，意思是"做"．还可作判断词"是"用．这些都属于实词范围．下文介绍作虚词用的几种用法．1．用作介词．除表被动外，一般读去声．（一）表示动作、行为的对象．可译为"向""对"等．例如：此中人语云："不足为外人道也．"（《桃花源记》）（二）表示动作、行为的替代．可译为"替""给"等．例如：当横行天下，为汉家除残去秽……（《赤壁之战》）公为我献之．（《鸿门宴》）（三）表示动作、行为的时间．可译为"当""等到"等．例如：为其来也，臣请缚一人过王而行．（《晏子使楚》）（四）表示动作、行为的目的．可译为"为着"、"为了"．例如：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往．（史记·货殖列传序》）（五）表示动作、行为的原因．可译为"因为""由于"．例如：吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟．（《庖丁解牛》）（六）表示被动关系．读阳平声，可译为"被"．"为"所引进的是动作行为的主动者；有时亦可不出现主动者；有时跟"所"结合，构成"为所"或"为……所"．例如：有决渎于殷周之世者，必为汤武笑矣．（《五蠹》）不者，若属皆且为所虏!（《鸿门宴》）今不速往，恐为*所先．（《赤壁之战》）用作助词．读阳平声，放在疑问句之末，表示诘问，前面有疑问代词跟它呼应．可译为"呢"?例如：如今人方为*俎……何辞为?（《鸿门宴》），题中A项中“为”就属于第六类。

知识点：词语

题型：选择题