你了解大脑吗①每个孩子的出生都可以看作是一次创世大*──一个规模虽小但极为复杂的“脑宇宙”开始运行了。其实,...

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你了解大脑吗①每个孩子的出生都可以看作是一次创世大*──一个规模虽小但极为复杂的“脑宇宙”开始运行了。其实,...

你了解大脑吗

①每个孩子的出生都可以看作是一次创世大*──一个规模虽小但极为复杂的“脑宇宙”开始运行了。其实,创造这个“宇宙”的活动从妊娠期刚开始的几周内就已经上演了。胎儿的大脑以每分钟25万个神经元的神奇速度制造了大量的神经细胞,数量比人类最终需要足足多了一倍。当然,这是为了增加新生儿大脑健康的概率,大多数的多余神经元都会在怀孕期间消失。

②尽管新生儿的大脑里有大量的神经元,但这些神经元仍然无法工作,因为它们之间的网络还没有接通几乎从婴儿出生的那一瞬间起,他大脑里的神经元之间就开始形成上万亿个通道,使婴儿有了视觉、听觉和嗅觉,让他能够开始思考和学习。

③两岁左右的婴儿大脑内的突触数量是成年的两倍,其能量消耗也是*的两倍。大概从这时开始,许多突触间的联结由于使用较少而被废弃,而经常使用的则随着大脑的自我完善而增强。在这关键的几年里,一个人的神经结构就基本定型了。

④大脑出现剧烈变化的下一个时期是青春期,因此,在许多方面它也是人一生中最为混乱的时期。例如,研究人员发现,额叶中的灰质(大脑处理情感、冲动并进行判断的部分)在春春期到来前突然开始生长,而到了十一、二岁时却又停止生长,并在整个青春期内都处于停滞状态。等到20岁的时候,额叶的生长又恢复了正常。这能帮助我们解释青少年的冲动行为以及他们难以捉摸的波动情绪。

⑤当然,年龄的增长并不一定能让人变得更加冷静和理智。在人类生长率最高的*阶段,人们仍然会时不时地被长期的压力困扰,这会对大脑产生明显的损耗。在巨大的思想压力下,身体会产生一种增强型的类固醇──糖皮质激素。这种激素能帮助人们提高身体的灵敏度并保持机*,但对于大脑来说它简直就是毒*。一旦压力持续不断,神经元就会被其削弱,具有学习和记忆功能的海马体也会衰退。

⑥脑细胞会随着年龄的增长而衰退,通常情况下,20岁~90岁,大脑会减轻5%~10%的重量。尽管如此,人类认知能力的衰退也不是无法避免的。许多高龄人士依然在坚持不懈地工作、学习和研究。越成熟的大脑,其稳定*就越令人放心。不仅如此,由于年长的人积累了更多的知识,他们大脑中的连结网络也比年轻人更加丰富,从而帮助大脑更好地完成工作。

7. 下列关于选文说明对象的概括,最恰当的一项是(     )

   A. 新生儿大脑                B. 神经元的形成 

   C. 大脑的成长                D. 脑细胞的衰退

8. 下列说法与原文内容不相符的一项是(     )

   A. 研究人员发现,额叶中的灰质在青春期到来之前就突然开始生长。

   B. 婴儿一出生大脑里的神经元之间就开始形成上万亿个通道,婴儿也就有了视觉、听

      觉和嗅觉。

   C. 在巨大的思想压力下,身体产生的糖皮质激素能帮助人们提高身体的灵敏度并保持

      机*,但在持续的压力下,其对神经元起削弱作用。

   D. 大脑的重量会随着年龄的增长而减轻,人类认知能力也会随着年龄的增长而衰退。

9.下列对选文的理解和分析正确的一项是(     )

   A.第①~③段中加点的词“大多数”“几乎”“左右”“基本”等词可去掉,这样,

      可使说明语言更简洁、准确。

   B. 第③段主要运用的说明方法有作比较和打比方。

   C. 第④段画线句子“十一、二岁”中的顿号应去掉,因为这个数字表示的是概数。

   D. 全文按照“神经元的形成—神经元形成的原因”的逻辑顺序进行说明。

【回答】

7. C 8. D  9. C

知识点:科普类文本阅读

题型:现代文阅读

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