如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻*簧相连,*簧与竖直方向夹角为θ...

来源:语文精选馆 1.02W

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如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻*簧相连,*簧与竖直方向夹角为θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均处于静止状态,已知m1表面光滑,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )

如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻*簧相连,*簧与竖直方向夹角为θ...如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻*簧相连,*簧与竖直方向夹角为θ... 第2张

A.*簧*力的大小为如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻*簧相连,*簧与竖直方向夹角为θ... 第3张如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻*簧相连,*簧与竖直方向夹角为θ... 第4张     B.地面对m2的摩擦力大小为F

C.地面对m2的支持力可能为零       D.ml与m2一定相等

【回答】

解:对整体受力分析可知,整体受重力、支持力、拉力及*簧的*力;要使整体处于平衡,则水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上,且大小与F相同;故B正确;

因m2与地面间有摩擦力;则一定有支持力;故C错误;

再对m2受力分析可知,*力水平方向的分力应等于F,故*力T=如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻*簧相连,*簧与竖直方向夹角为θ... 第5张如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻*簧相连,*簧与竖直方向夹角为θ... 第6张

因竖直方向上的受力不明确,无法确定两物体的质量关系;也无法求出*簧*力与重力的关系;故AD错误;

故选:B.

知识点:专题二 力与物体的直线运动

题型:选择题

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