在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A.与物体的重力大小有关B.与物体运动的...

来源:语文精选馆 2.19W

问题详情:

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A.与物体的重力大小有关

B.与物体运动的速度大小有关

C.与物体间的接触面积大小有关

D.与物体间接触面的粗糙程度有关

实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只*簧测力计可供使用.小娟同学用*簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图所示.

实验数据如表所示:

次数

木块放

置方式

木块运

动快慢

*簧测力

计示数

1

平放

很慢

1.2N

2

平放

1.2N

(1)表中数据可以验*猜想       (填序号) 的正确或者错误.

(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:      .

(3)只利用现有器材且保持木板水平,还可以验*猜想      填序号).

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A.与物体的重力大小有关B.与物体运动的...在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A.与物体的重力大小有关B.与物体运动的... 第2张

【回答】

解:

(1)由实验过程和表中数据可知,只有木块的运动快慢不同,其余条件均相同,探究的是摩擦力的大小与物体运动速度大小的关系;

(2)用*簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于*簧测力计对木块拉力的大小;

(3)根据控制变量法的思想,要探究与哪个因素有关,就要改变哪个因素;利用现有器材,物体的重力、接触面的粗糙程度这两个因素不能改变,速度这个因素已经探究完毕,由图可知可以改变接触面的大小,因此只能再探究接触面的大小这个因素,故选C.

故*为:

(1)B;

(2)使摩擦力等于拉力;     

(3)C.

【点评】这个实验来源于课本上探究摩擦力大小与哪个因素有关的演示实验,在原实验的基础上进行了延伸拓展,又增加了几个因素,这就要求学生对课本上每一个*图所蕴含的信息熟练掌握.

知识点:摩擦力

题型:实验,探究题

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