阅读下面这首宋诗，完成下题。溪上作二首（其二）陆游伛偻溪头白头翁，暮年心事一枝筇。山衔落日青横野，鸦起平沙黑蔽...

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阅读下面这首宋诗，完成下题。

溪上作二首（其二）

陆游

伛偻溪头白头翁，暮年心事一枝筇。山衔落日青横野，鸦起平沙黑蔽空。

天下可忧非一事，书生无地效孤忠。《东山》《七月》犹关念，未忍沉浮酒盏中。

【注】《东山》《七月》，是《诗经•豳风》中的两篇，前者写周公东征后战士归途思乡的情绪及凯旋的喜悦，后者写西周时期农夫们一年的劳作活动。

16．诗中塑造了一个什么样的人物形象？请简要分析。

17．诗歌最后两句运用了什么艺术手法？表达了诗人怎样的情感？

【回答】

16．虽年老体衰仍忧国忧民却报国无门的一介书生。 （若答其他，言之成理即可酌情给分。） 伛偻溪头，白头拄杖可见其年老体衰，《东山》《七月》犹念可见其仍然忧国忧民，“无地效孤忠”一语直接道出报国 无门的苦闷。通过主体形象的塑造，表达自己空有爱国忧民心志却无可奈何的苦闷。

17．用典（用《诗经•豳风》中《东山》来代指宋金战事，用《七月》代指国计民生。）含蓄地抒发了对*国大事、民生疾苦的关心、挂念和虽忠心耿耿却报国无门的沉痛与感慨。（若答其他，言之成理即可酌情给分。）

【解析】

试题分析：

16．注意人物的言行和内心的活动。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】分析诗歌的形象特征注意从以下几方面入手，首先明确形象的属*，是“闺中女子”还是“戍边战士”是“落魄书生”还是“漂泊*湖的游子”等，然后分析人物的情绪是“壮志难酬”还是“寂寞无聊”等，还要分析人物的具体的行动、生活的环境等，一般为“在什么环境下的，做什么事情的内心充满什么情绪的什么形象。

17．注意答出用典的手法，然后分析典故的内容和诗人引用典故的用意。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。如此题主要是用典。

知识点：诗

题型：语言表达