人类*文明的演进经历了从*到*,由人治到法治的历程。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一秦始皇统一...

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人类*文明的演进经历了从*到*,由人治到法治的历程。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一秦始皇统一...

人类*文明的演进经历了从*到*,由人治到法治的历程。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 秦始皇统一*,不仅从疆域上,更是从文化上、民族心理上铸就了中华民族这个东方大国不可撼动的牢固根基,祖国统一、民族团结成为*历史发展的必然趋势。

(1)用史实论*“秦始皇铸就中华民族的牢固根基”。

材料二 美国的共和政体吸收了 雅典*的理念,保障“*”对*的参与,它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接*”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行*的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权制衡体制,以防止*某一分支侵夺或垄断权力,从而保*“有限*”理念的实现。

——李剑鸣《“共和”与“*”的趋同一美国*时期对“共和政体”的重新界定》

(2)材料二中的美国共和政体借鉴了历史上的哪些经验?简述其建立的*政体的特点。

材料三  拿破仑说:“它是一只船 ,把法国*的行政和社会的原则输送出去....在有些国家里被接受为母法,并通过其子法现今正在那里发生效力。”

(3)根据材料三,谈谈你对拿破仑这段话的理解。

材料四  *在过去的三十 多年里进行的经济改革,不仅提高了公民总体的物质生活水平,也给他们带来了更多的自由和更大的流动*。*发展了一种充满活力的社会主义市场经济,能够挑战美国经济主导地位,并且提供了一种不同于西方*的国家发展模式。

—— 美:弗兰克.萨克雷《世界大历史1799- 1900》

(4)材料四中“一种不同于西方*的国家发展模式”指什么?并概括这一模式的特点。

【回答】

*:(1)论*:秦统- -六国,建立起*历史上第一个统一多民族的封建国家。(1分)

秦朝创立了大一统的*集权制度,在*上,建立*集权制,在地方推行郡县制,加强*对地方的统治;(1分)经济上,统一货*为圆形方孔半两钱,统- -度量衡制度,便利了各地区经济的交流与发展;(1分)文化上,统一文字为小篆,有利于文化的交流与发展。(1 分)

(评分标准:答出以上任意三点即可,一点1分,共3分)

(2)经验:古希腊雅典“*”对*的参与;古罗马的“间接*”代议制;借鉴了君主制的长处,强化行*的功能和作用;历代的分权理论和制度。

(评分说明:可从古希腊、古罗马、君主制、历代分权理论这四个方面回答,答出以上任意一点得1分,共2分)

特点:美国制定并颁布的1787年宪法规定,美国是联邦制共和国,总统、国会与最高法院及其相关机构,分别享有行政、立法和司法权,体现了三权分立的原则,确立了比较*的资产阶级*体制。

(评分说明:能够说出三权分立原则,或具体阐述总统、国会与最高法院及其相关机构,分别享有行政、立法和司法权的相关内容即可得1分)

(3)理解:拿破仑所说的“船”指的是他在位时颁布的立法成果,即《拿破仑法典》;(1分)

《拿破仑法典》体现了资产阶级自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,成为近代欧洲各国民法的参照蓝本。(1 分)

评分说明:指出《拿破仑法典》得1分;阐明《拿破仑法典》的历史价值(体现了资产阶级自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,成为近代欧洲各国民法的参照蓝本)得1分;共2分:

(4)模式:中 国特*社会主义道路。(1分)特点:从国情出发,坚持四项基本原则;坚持马克思主义的指导、**的领导;充分考虑*的利益,引导*走共同富裕的道路;创立社会主义市场经济体制;等等。(答出以上任意一点得1分)

(评分说明:“*特*社会主义道路”书写完全正确得1分,错字、漏字、多字均不得分)

考点: 秦始皇的大一统措施、美国1787年宪法、三权分立、《拿破仑法典》、*特*社会

主义道路

解析: (1)秦朝开创的大一统的*集权制度对于维护国家统一,促进经济、文化的发展起到了非常重要的作用,对后世影响深远。论*可从*、经济、文化、*事等方面作答,注意史论结合。

(2)本题主要考查学生的阅读素养和信息提取能力,抓住“保障‘*’对*的参与”“使之成为‘委托’”等信息即可概括出美国政体借鉴的经验。依据材料信息“分权制衡体制"并结合所学知识,可知美国*政体的特点为三权分立。

(3)本题考查《拿破仑法典》,结合所学知识阐述该法典的史实及其历史价值即可,注意要对材料中带有隐喻*的词语作出解释,如“船”指代《拿破仑法典》,“母法”指它成为近代欧洲各国民法的参照蓝本。

(4)本题考查*对社会主义建设道路的探索,结合所学知识,*十一届三中全会后,我国的改革开放取得巨大成就,并逐渐探索出一条*特*社会主义道路,我们可从该条道路的制定、指导思想、领导者、目标、成果等方面展开说明。

知识点:法国大*和拿破仑帝国

题型:材料分析题

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