阅读下面这首宋词,然后回答问题。清平乐·忆吴*赏木樨①*弃疾少年痛饮,忆向吴*醒。明月团团高树影,十里水沉②烟...
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。
清平乐·忆吴*赏木樨①
*弃疾
少年痛饮,忆向吴*醒。明月团团高树影,十里水沉②烟冷。
大都一点宫黄③,人间直恁④*芳。怕是秋天风露,染教世界都香。
[注] ①木樨:桂花。②水沉:沉香,这里指桂花香气浓郁。③宫黄:古代妇女以黄粉涂额,又称额黄。④直恁:竟然如此。
16.这首词的首句有什么作用?(3分)
答:
17.这首词从哪些方面来描写桂花的,主要运用了什么手法?(4分)
答:
18.词人借桂花的形象表达了怎样的志向和抱负?(3分)
答:
【回答】
16.照应题目,点出“回忆”(1分);写出少年的豪爽旷达(1分);由此引出对吴*桂花的回忆(铺垫)(1分)。
17.本词是从形态、*泽和香气三个方面来描写桂花的,(2分)主要运用了夸张的艺术手法,“十里”、“人间”、“世界”等都极力渲染桂花香气浓郁*芳。(2分)
18.词人借桂花香气馥郁、弥漫天地的形象,(1分)表现了他心系天下,希望一展宏图、收复中原的志向和抱负。(2分)
【解析】
16.
试题分析: 答题时首先应考虑与题目的关系,然后再对下面诗句所起的作用,照应题目、为下文作铺垫这些常用术语。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
17.
试题分析:本题考查对艺术手法的理解。根据“十里”、“人间”、“世界”可确定夸张手法。答题时应先明确手法,然后结合句子简要分析。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
18.
试题分析:因为是*弃疾的词,所以就应想到忧国忧民、收复中原、报效国家这些术语。再结合具体诗句概括即可。
考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:词
题型:未分类