(10分)阅读下列材料,回答问题:材料一 设立20个等级的*功爵制度……没有*功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。...
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(10分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 设立20个等级的*功爵制度……没有*功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有*功的平民,按其功劳的大小授予官爵。
……全国划为41县,所有的县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任命调职。
……凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者,免除本身的徭役;而追逐“末利”者,以及虽从事“本业”而因懒惰破产者,全家没入官府为奴。
材料二 秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本为故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭。
请回答:
(1)结合材料一概括,商鞅变法涉及了哪些方面的问题?(3分)各是如何规定的?(3分)
(2)材料二涉及商鞅变法哪些内容?其作用是什么?(4分)
【回答】
.(1)等级划分、官吏任免、对工商业的态度。
以*功的大小授爵,由国君任免官吏,抑制工商业的发展。
(2)废除井田制、重农抑商、奖励耕织
倾邻国而雄诸侯或王制遂灭。
知识点:历史上的重大改革 商鞅变法
题型:综合题