综合*学习。（8分）   材料一、*，一个*人心目中的楷模，他的名字就是一座丰碑，高高地屹立着。他的音容笑...

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综合*学习。（8分）

    材料一、*，一个*人心目中的楷模，他的名字就是一座丰碑，高高地屹立着。他的音容笑貌虽然化为历史繁星，但是他全心全意为*服务的精神，永远散发着人*的伟大光芒。今年，是雷*逝世50周年，也是题词号召“向雷*学习”49周年。

材料二、*处处关心他人，对待同志像春天般温暖。他背小学生过桥，为丢票的妇女买票，冒雨送带两个小孩的妇女回家……这些都是举手之劳的小事，而*精神正是在这平凡之中显示着道德力量，闪耀着人*光芒。

①请结合“学*，树新风”主题，为学校拟一则富有鼓动*和感染力的宣传标语。（3分）

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②你所在班级要举办“学*，树新风”的主题班会，假如你是这次班会的主持人，请写出你的开场白。（3分）

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③有的同学认为*精神值得弘扬，也有同学认为在以经济建设为中心的今天，再谈学*显得有点过时，为了统一同学们的思想，班主任老师决定举行一次辩论会，请你帮助班主任老师确定一个有针对*的辩题：_______________________________________________

______________________________（2分）

【回答】

①例：学习*，从我做起；学*助人为乐，做“*”人人尊敬；学习*，你我参与！（3分）

②例：大家好！*是新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的*；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！今天，让我们一起走近*，学习*。“学*”主题班会现在开始！（3分）

③例：学*是否过时。（或：当今学*是否有必要）（2分）

知识点：其他

题型：语言表达