学以致用,解决问题材料一1921年春天,苏俄发生大面积灾荒,3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而,这个政...

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学以致用,解决问题材料一1921年春天,苏俄发生大面积灾荒,3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而,这个政...

学以致用,解决问题

材料一1921年春天,苏俄发生大面积灾荒,3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而,这个政策引起农民不满,一些富农甚至拿起武器。——《大国崛起》

材料二 (积极危机)千百万人只能象牲畜那样生活,才免于死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃草根、蒲公英……

(1)材料一中的“这个政策”是什么?为挽救材料一中的危机,苏俄*采取什么措施?这一措施有何特点?

(2)列宁逝世后,斯大林领导苏联*建设社会主义,形成了斯大林模式。这一模式的弊端给我国社会主义建设留下哪些启示?

(3)面对材料二中的危机,美国*采取了什么政策?在资本主义发展史上的重大作用是什么?

(4)通过对以上问题的回答,你有什么认识?

【回答】

(1)战时*主义      政策新经济政策

允许多种经济并存大力发展商品经济

(2)权利不能高度集中,不能实行个人崇拜,要切实保护农民的利益,制定经济政策要符合本国的国情,实事求是。(两点即可)

(3)罗斯福新政  为资本主义国家干预经济提供了范例

(4)改革要从本国实际出发,实事求是,勇于创新;不同的经济制度之间可以相互借鉴,取长补短;计划经济和市场经济都是经济发展的手段,

知识点:经济大危机

题型:材料分析题

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