阅读材料,完成下列要求。材料恩格斯指出:“(18世纪)在法国为行将到来的*启发过人们头脑的那些伟大人物,本身...

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阅读材料,完成下列要求。材料恩格斯指出:“(18世纪)在法国为行将到来的*启发过人们头脑的那些伟大人物,本身...

阅读材料,完成下列要求。

材料 恩格斯指出:“(18 世纪)在法国为行将到来的*启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常*的。他们不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。......一切都必须在理*的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。......从今以后,迷信、偏私、特权和*,必将为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的*所排挤。”

(1)材料评论的是什么历史运动?在这场运动中产生了哪些伟大的人物?

(2)根据材料并结合所学知识,简要回答这场运动的历史作用。

【回答】

(1)启蒙运动(1 分。回答“法国的启蒙运动”、“欧洲的启蒙运动”、“法国的思想解放运动”均可得 1 分)。伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。

(2)促进了人们的思想解放(为新兴的资产阶级在*上取代封建贵族提供了有力地支援,促进了欧洲的社会进步或为法国大*等资产阶级*爆发奠定了思想基础);为资产阶级*后的建国提供了理想蓝图(美国 1787 年宪法以孟德斯鸠的三权分立学说为理论基础);促进了*、日本等*国家的思想解放等。

知识点:科学和思想的力量

题型:分析说明题

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