如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验设计不合理的是A.验*光合作用需要光B.验*光合作用需要二氧化碳C...
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如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验设计不合理的是
A.验*光合作用需要光
B.验*光合作用需要二氧化碳
C.验*呼吸作用产生二氧化碳
D.验*蒸腾作用产生水
【回答】
D
【分析】
本题考查与植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关实验的探究方法。一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【详解】
A.该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样处理可以形成见光和不见光的对照实验,此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光,故A正确。
B.该实验装置内的*氧化*溶液能够吸收空气中的二氧化碳,从而验*光合作用的原料是二氧化碳,故B正确。
C.种子萌发时,有机物彻底分解产生二氧化碳,将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水,变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特*),该装置是验*种子萌发时释放二氧化碳的实验,故C正确。
D.植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,图中用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠不能确定是来自叶片的蒸腾作用还是来自土壤中的水分,故D错误。
故选D。
【点睛】
理解掌握实验探究的基本环节和单一变量原则及对照原则是解答此题的关键。
知识点:植物的蒸腾作用
题型:选择题