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感恩节的荆棘花束
迎着十一月的寒风，推开街边一家花店大门的时候，珊德拉的情绪低落到了极点。一直以来，她都过着一帆风顺的惬意生活。但是今年，就在她怀孕4个月的时候，一场交通事故无情地夺走了她肚子里的小生命。紧接着，她的丈夫又失去了工作。这一连串的打击令她几乎要崩溃了。
“感恩节?为什么感恩呢?为了那个不小心撞了我的粗心司机?还是为那个救了我一命却没能帮我保住孩子的气囊?”珊德拉困惑地想着，不知不觉中来到一团团鲜花面前。
“我想订花……”珊德拉犹豫着说。
“是感恩节用的吗?”店员问，“您一定想要那种能传递感激之情的花吧?”
“不!”珊德拉脱口而出，“在过去的五个月里，我没有一件事是顺心的。”
“我知道什么对您最合适了。”店员接过话来说。
珊德拉大感惊讶。这时，花店的门铃响了起来。“嗨，芭芭拉，我这就去把您订的东西给您拿过来。”店员一边对进来的女士打着招呼，一边让珊德拉在此稍候，然后就走进了里面的一个小工作间里。没过多久，当她再次出来的时候，怀里抱满了一大堆的绿叶、蝴蝶结和一把又长又多刺的玫瑰花枝——那些玫瑰花枝被修得整整齐齐，只是上面一朵花也没有。
珊德拉狐疑地看着这一切，这不是在开玩笑吧?谁会要没有花的枝子呢!她以为那顾客一定会很生气，然而，她错了。她清楚地听到那个叫芭芭拉的女人向店员道谢。
“嗯，”珊德拉忍不住开口了，声音变得有点结结巴巴的，“那女士带着她的……嗯……她走了，却没拿花!”
“是的，”店员说道，“我把花都给剪掉了。那就是我们店里的特别奉献，我把它叫做‘感恩节的荆棘花束’。”
“哦，得了吧，你不是要告诉我居然有人愿意花钱买这玩意吧?”珊德拉不理解地大声说道。
“3年前，当芭芭拉走进我们花店的时候，感觉就跟你现在一样，认为生活中没有什么值得感恩的。”店员解释道， “当时，她父亲刚刚死于癌症，家族事业也正摇摇欲坠，儿子在吸毒，她自己又正面临一个大手术。我的丈夫也正好是在那一年去世的，”店员继续说道，“我一生当中头一回一个人过感恩节。我没有孩子，没有丈夫，没有家人，也没有钱去旅游。”
“那你怎么办呢?”珊德拉问道。
“我学会了为生命中的荆棘感恩。”店员沉静地答道，“我过去一直为生活当中美好的事物而感恩，却从没有问过为什么自己会得到那么多的好东西。但是，这次厄运降临的时候，我问了。我花了很长一段时间才明白，原来黑暗的日子也是非常重要的。”
正在这时，又有人走了进来，是一个头顶光*的矮个子胖男人。
“我太太让我来取我们的感恩节的荆棘花束——12根带刺的长枝!”那个叫菲利的男人一边接过店员从*箱里取出来的用纸巾包扎好的花枝，一边笑着说。
“这是给您太太的?”珊德拉难以置信地问道，“如果您不介意的话，我想知道您太太为什么会想要这个东西。”
“哦，不介意……我很高兴你这么问，”菲利回答道。“四年前，我和我太太差一点儿就离婚了。在结婚四十多年之后，我们的婚姻陷入了僵局。但是现在，我们总算把问题给解决了，我们又和好如初。这儿的店员告诉我，为了让自己牢记在荆棘花束里学到的功课，她总是摆着一瓶子的玫瑰花枝。这正合我意，因此就捎了些回家。”
“我诚挚地向你推荐这一‘特别奉献’!”菲利一边付账，一边对珊德拉说。
“我实在不知道我能不能够为我生命中的荆棘感恩。”珊德拉对店员说道，“这有点儿……不可思议。”
“嗯，”店员小心翼翼地说，“我的经验告诉我，荆棘能够把玫瑰衬托得更加宝贵。人在遇到麻烦的时候，会更加珍视上帝的慈爱和帮助，我、芭芭拉，还有菲利夫妇，都是这么走过来的。因此，不要恼恨荆棘。”
眼泪从珊德拉的面颊上滑落，她抛开她的怨恨，哽咽道：“我要买下这样一束带刺的花枝，该付多少钱?”
“不要钱，你只要答应我把你内心的伤口治好就行了。这里所有顾客第一年的‘特别奉献’都是由我免费赠送的。”店员微笑着递给珊德拉一张卡片。
珊德拉打开卡片，上面写着：我的上帝啊，我曾无数次地为我生命中的玫瑰而感谢你，但却从来没有为我生命中的荆棘而感谢过你。请你教导我关于荆棘的价值，通过我的眼泪，帮助我看到那更加明亮的*虹……
眼泪再一次从珊德拉的脸颊上滑落。
（有删改）
7．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）
A．不幸的遭遇使店员懂得了生命中“荆棘”的价值，于是她开始售卖荆棘花束。为招揽生意，她决定第一年向顾客免费赠送。
B．珊德拉遭遇了一场交通事故，失去了自己的孩子，她的丈夫也失去了工作。因此，她到花店买花，想要使自己的心情好起来。
C．尽管店员一直向珊德拉推荐这种感恩节“特别奉献”的荆棘花束，芭芭拉和菲利夫妇的经历也*了花束的意义，但珊德拉始终将信将疑。
D．卡片上的“玫瑰”与前文“生活当中美好的事物”遥相呼应，而“荆棘”则象征着生活中遇到的麻烦、挫折、不幸和苦难等等。
E．“荆棘能够把玫瑰衬托得更加宝贵”，这朴实无华的话语，却道出店员对人生的深刻领悟，令人深思。文中类似的语句不止一处。
8．小说以“感恩节的荆棘花束”为题，有什么作用?请简要分析。
9．小说在刻画店员这个形象时，突出了她的哪些*格特征?请简要分析。
10．有人认为小说的主人公是珊德拉，也有人认为是店员。你同意哪一种看法?请结合全文，谈谈你的看法。
【回答】
7．E给3分，D给2分，A给1分；答B．C不给分。
8．
①它是贯穿全篇的线索，串联起小说中四个人的生活经历，也见*了珊德拉由困惑、怨恨到落泪、感恩的心理变化过程；
②突出了小说对生命中的荆棘感恩这一主题，昭示了苦难对于人生的意义；
③制造悬念，激起读者的阅读兴趣。
9．
①乐于助人（真诚善良）。热情主动地帮助那些遭遇不幸的人，不仅仅是为了赚钱；
②勇敢坚强。面对人生中的不幸，不抱怨，不逃避，乐观面对生活；
③懂得感恩。不仅为生活中的美好感恩，更为生活中的不幸而感恩；
④思想深刻。饱受苦难之后，拥有对生命深刻的领悟，富有哲理。
10．参考示例1：
我认为主人公是店员。
①店员是联系小说其他三个人物的纽带；
②她对自己人生遭遇的思考以及 对别人的帮助，最能体现小说的主题；
③情节方面，正是店员的帮助，才使珊德拉等人走出了人生的困境；
④她别出心裁地用带刺的玫瑰花枝来抚慰遭遇不幸的人，还有她富于哲理*的语言，是小说的亮点。
参考示例2：
我认为主人公是珊德拉。
①珊德拉这一人物贯穿小说始终；
②小说是从珊德拉的视角来叙述故事，展开情节；
③她的遭遇及心理变化的过程，集中体现了小说的主题；
④小说对珊德拉的正面描写尤其是心理描写特别突出。
【解析】
7．
试题分析：A“招揽生意”并非店员的主要目的，她是想要帮助别人治好内心的伤口。B“想要使自己的心情好起来”无中生有。C“一直向珊德拉推荐”错；“始终将信将疑”不准确，结尾处珊德拉已经不再怀疑。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
8．
试题分析：此题考查小说标题在文中的作用。答题时，首先要知道文章标题的一般*作用：1．全文的线索，推动情节的发展；2．总结文章内容，点名主旨（突出）主题；3．形式新颖，吸引读者；4．反映人物情感的变化等，然后再结合着文章具体内容来分析标题的作用。这道题，可结合着文章具体内容，从以上几个角度考虑即可。分析作品体裁的基本特征。能力层级为分析综合C。分析作品结构。能力层级为分析综合C。本题考查标题含义的鉴赏能力。答题时，应在整体感知文章内容及主旨的基础上，从表层含义和深层含义分析作答。答题时，可联系标题常用的双关、象征、隐喻等修辞手法，从小说的文章主旨、思想情感、作者的观点立场等角度分析作答即可。
考点：体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
9．
试题分析：分析小说中的人物形象，可根据人物身份、气质等从整体上把握人物形象，然后再根据其言行举止及议论*评价*的语句，加以概括作答。欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。本题考查对人物形象的分析，这类题目要借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征。包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的*格。人物形象分析题表述要点：*格、品质特征+身份 +形象的意义。
考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
10．
试题分析：本题是一道探究题，答题时，应先亮明自己的观点，即喜欢哪个篇名。然后根据自己的观点，结合着小说具体内容，从小说的故事情节、人物形象、小说的主题、创作背景等角度来阐述自己的理由与看法，言之有理即可。对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。本题是一个开放*探究题，要有观点，有分析。*不必拘泥，言之有理就可给分，见仁见智。对于这种选择问，个人建议贴近作者的情感来回答，这样顺理成章，如果与作者观点相反，唱反调很难自圆其说。
考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
