某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想并对猜想进行验*。 (1)如果影响机械效率的因...
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某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想并对猜想进行验*。
(1)如果影响机械效率的因素有A、B、C等多个,要研究其与B因素的关系,需要运用控制变量法,即先控制其他因素不变,而改变 因素,从而进行研究。
(2)经过讨论,同学们提出两个猜想:
猜想一:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细绳的绕法有关。
猜想二:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关。
为了验*猜想,同学们分成两个小组分别按图1、图2、图3和图4所示的滑轮组进行对比实验。
验*猜想一的小组应按图 所示的两个滑轮组进行实验,若测得两滑轮组的机械效率大小 (选填“相等”或“不等”),则可初步判断猜想一是错误的。
验*猜想二的小组应按图 所示的两个滑轮组进行实验,若测得两滑轮组的机械效率大小不等,则可初步判断猜想二是 (选填“正确”或“错误”)的。
(3)请你为该班提出一种提高滑轮组机械效率的方法: 。
【回答】
*:(1) B (2)1、3 (或2、4) 相等 1、2(或3、4) 正确
(3)增加提升物体的重力(或采用轻质滑轮)。
【解析】(1)在一个物理量受多个因素的影响时,当我们要研究这个物理量与其中一个因素的关系时,就要保持其它因素不变,只改变这个因素,这种方法就叫控制变量法。
(2)猜想一是机械效率与滑轮组细绳的绕法有关。根据控制变量法,保持提升物体重力相同,只改变绳子的绕法,符号条件的是1、3 (或2、4)。
若测得两滑轮组的机械效率大小相等,则说明机械效率与滑轮组细绳的绕法无关。
猜想二是机械效率与滑轮组提升的物重有关。根据控制变量法,保持滑轮组细绳的绕法相同,只改变提升的物重,符号条件的是1、2(或3、4)。
若测得两滑轮组的机械效率大小不等,则说明其机械效率与滑轮组提升的物重有关。
(3)提高滑轮组机械效率的方法是增加有用功、减小额外功,具体方法有:增加提升物体的重力、减轻机械重力、减小摩擦等。
知识点:机械效率
题型:实验,探究题