（三）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对*的极端的热忱。②每个*...

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 （三）

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对*的极端的热忱。②每个*员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给别人，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕别人不知道。⑥对同志对*不是满腔热忱，而是        ，          ，            。⑦这种人其实不是*员，至少不能算一个纯粹的*员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的*民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个*员，一定要学习白求恩同志的这种真正*主义者的精神。

给加点的字注音。 热忱（        ）       拈（        ）轻怕重

第⑥句空白处应填的词语是（       ）

A冷冷清清    漠不关心    麻木不仁        B  漠不关心    冷冷清清     麻木不仁

C麻木不仁    漠不关心    冷冷清清        D  冷冷清清    麻木不仁     漠不关心

该段的中心句是         句。议论的句子有                 句。（只填序号）

给该段分层次：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩。（用“/”划分）

文中划曲线的句子是个双重否定句，请把它改为肯定句。（句子原意不改变）

                                                                                 。

本段主要运用了                     论*方法，这样写的好处是：                       

【回答】

1.热忱（chén）       拈（niān）轻怕重       

2.（A）

3.该段的中心句是 ① 句。议论的句子有  ②⑦⑩   句。

4.给该段分层次：① ②/③ ④ ⑤ ⑥ ⑦/⑧ ⑨ ⑩。（用“/”划分）

5.文中划曲线的句子是个双重否定句，请把它改为肯定句。

肯定句：从前线回来的人说到白求恩，（每个人）都佩服他，都为他的精神所感动 。

6.本段主要运用了  对比 论*方法，这样写的好处是：这样一比较，一正一反，褒贬分明，批评中肯。通过对比，更突出白求恩的高贵品质，强调了学习白求恩的现实意义和迫切*。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读