实验探究题利用4m2红、绿、白3种颜*的纸板各一块,数量相等、活力相近的绿蝗虫3组(每组30只),家鸡3组(每...

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实验探究题利用4m2红、绿、白3种颜*的纸板各一块,数量相等、活力相近的绿蝗虫3组(每组30只),家鸡3组(每...

实验探究题

利用4m2红、绿、白3种颜*的纸板各一块,数量相等、活力相近的绿蝗虫3组(每组30只),家鸡3组(每组1只)这些材料设计一个生物与环境关系的模拟实验,并进行分析.

(1)提出问题:什么环境中的绿蝗虫不易被鸡发现?

(2)作出假设:      .

(3)设计实验方案:①将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3中颜*的纸板上.②每隔2分钟统计蝗虫剩余的      ,共统计10分钟,统计结果假设如下表.

环境  时间

2分钟

4分钟

6分钟

8分钟

10分钟

红*

28

20

11

5

2

绿*

30

29

28

28

27

白*

29

20

12

5

1

(4)实验结果:      .

(5)结果分析:绿蝗虫的身体呈绿*,这是一种保护*,是      的结果.

(6)结论:生物可以      .

【回答】

(2)绿*纸板上的绿蝗虫不易被发现;

(3)②数量;

(4)绿*纸板上的绿蝗虫不易被发现,剩余量多;

(5)适应环境;

(6)适应环境.

知识点:未分类

题型:综合题

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