在做《研究匀变速直线运动》的实验时.(1).该同学要探究小车的加速度a和质量M、合外力F的关系,应用了
问题详情:
在做《研究匀变速直线运动》的实验时.
(1).该同学要探究小车的加速度a和质量M、合外力F的关系,应用了__________法的科学方法;
(2).若该同学要探究加速度a和拉力F关系,应该保持__________不变;
(3).我们已经知道,物体的加速度a同时跟合外力F和质量M两个因素有关.为研究这三个物理量之间的定量关系,某同学的实验方案如图所示,她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F,为了减少这种做法而带来的实验误差,她先做了两方面的调整措施:
用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是__________.使砂桶的质量远小于小车的质量,目的是使拉小车的力近似等于__________.
(4).研究加速度与力的关系时得到如图*所示的图像,试分析其原因__________.
(5).出现如图乙所示图像的原因是__________.
【回答】
控制变量法 小车(和钩码)质量不变都算对 平衡摩擦力 砂和砂桶的重力 没有满足小车质量M远大于小桶及钩码质量m造成的 没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
【详解】
(1)本实验要探究小车的加速度a和质量M、合外力F的关系,故采用控制变量法;
(2)若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持小车的质量M不变.
(3)用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,使得重力沿斜面方向的分力等于摩擦力,目的是平衡摩擦力.对整体运用牛顿第二定律得
,则小车的合力
,当沙和桶的总质量远小于小车的质量,小车所受的拉力等于沙和沙桶的重力.
(4)图线上部弯曲,即当拉力较大时加速度与小桶及砝码重力不成正比,这是由于没有满足小车质量M远大于小桶及钩码质量m造成的.
(5)a-F图象不过原点,a=0时,F>0,这是由于实验时没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的.
【点睛】
解决本题的关键知道实验的原理以及实验中的注意事项,在本实验中,知道两个认为:1、认为小车所受的合力等于绳子的拉力;2、认为沙和沙桶的总重力等于小车所受的合力.
知识点:牛顿第二定律
题型:实验,探究题