在做《研究匀变速直线运动》的实验时.(1).该同学要探究小车的加速度a和质量M、合外力F的关系,应用了

问题详情：

在做《研究匀变速直线运动》的实验时.

(1).该同学要探究小车的加速度a和质量M、合外力F的关系,应用了__________法的科学方法;

(2).若该同学要探究加速度a和拉力F关系,应该保持__________不变;

(3).我们已经知道,物体的加速度a同时跟合外力F和质量M两个因素有关．为研究这三个物理量之间的定量关系,某同学的实验方案如图所示,她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F,为了减少这种做法而带来的实验误差,她先做了两方面的调整措施:

用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是__________．使砂桶的质量远小于小车的质量,目的是使拉小车的力近似等于__________．

(4).研究加速度与力的关系时得到如图*所示的图像,试分析其原因__________．

(5).出现如图乙所示图像的原因是__________．

【回答】

控制变量法    小车（和钩码）质量不变都算对    平衡摩擦力    砂和砂桶的重力    没有满足小车质量M远大于小桶及钩码质量m造成的    没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足   

【详解】

(1)本实验要探究小车的加速度a和质量M、合外力F的关系，故采用控制变量法；

(2)若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持小车的质量M不变．

(3)用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，使得重力沿斜面方向的分力等于摩擦力，目的是平衡摩擦力．对整体运用牛顿第二定律得，则小车的合力 ，当沙和桶的总质量远小于小车的质量，小车所受的拉力等于沙和沙桶的重力．

(4)图线上部弯曲，即当拉力较大时加速度与小桶及砝码重力不成正比，这是由于没有满足小车质量M远大于小桶及钩码质量m造成的．

(5)a-F图象不过原点，a=0时，F＞0，这是由于实验时没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的．

【点睛】

解决本题的关键知道实验的原理以及实验中的注意事项，在本实验中，知道两个认为：1、认为小车所受的合力等于绳子的拉力；2、认为沙和沙桶的总重力等于小车所受的合力．

知识点：牛顿第二定律

题型：实验,探究题