“*推广”可以造什么句，*推广造句

既而，针对汉语*推广教师权利内容和实现途径现状，提出其逐步完善的相应对策。

随着汉语*推广的发展，我们要把国内成熟的教学模式推广到海外的同时，也要加强非目的语环境下的汉语教学模式的研究。