“教风”可以造什么句，教风造句

加强考试管理，抓好教风、学风以及考风建设，是提高考试管理水平、教育教学质量的重要保*。

上联：敬业、爱业、勤业、精业、创业、业业显文明；下联：校风、教风、学风、班风、考风、风风显师德。匾额：美德中华！

独物之教风，以尽匹夫之责。

指出了校风建设的意义和原则，提出了建设良好的学生学风、教师教风和工作作风的要求、途径和方法。

官方告示谓，寺中和尚不守清规，淫祀邪神，藏匿妇女，污渎教风。

本报讯(记者魏必凡)每个教练都有自己的执教风格,但任何一位新任教练在上任伊始考虑的总是如何将自己的战术思想灌输给球员,戚务生也不例外。

执教风格：治学严谨，自成体系；*四*，不拘一格；信息量大，旁征博引；高屋建瓴，挥洒自如；极富有感染力和说服力，又不失形象诙谐和幽默风趣。

有利于加强教风、学风、考风建设。考教分离应在实践中不断完善。

僧侣戒行不严，教风不正，思想混乱。

官方告示谓,寺中和尚不守清规,淫祀邪神,藏匿妇女,污渎教风。

“75年桃李*芳,中正学院以尊师爱生的校风、培德育才的教风、勤勉求知的学风,培养了一批批兼有中华文化气质和*视野的精英人才。

良好的校风、教风、学风，犹如春风化雨，滋润着芗中的园丁学子。

板浦中学的教练的执教风格是以严厉著称的,尤其是在比赛中,灌云板浦中学的球员,在私底下给了送了个外号“吹风机”。

成绩管理工作是高校教学管理一项重要的基础*工作，对促进教风、学风、考风提高教育水平具有重要意义。

天的使命是哺育众生，地的职责是承载万物，圣人的责任是掌管政教风化，事物各自承担适宜的任务。