“鉴古”可以造什么句，鉴古造句

2、观今宜鉴古,无古不成今.

4、为皇孙教授，摭古事劝戒，为《鉴古录》以进。

6、因为老人不讲古，新人心无谱，“观今宜鉴古，无古不成今”。

8、不过,观今宜鉴古,还是至理名言。

10、观今宜鉴古,鉴古也是为了观今,我们对史料进行爬梳的最终目的,就是要深入揭示其现代意义。

12、不过，观今宜鉴古，还是至理名言。

14、“昔时贤文,诲汝谆谆,集韵增广,多见多闻;观今宜鉴古,无古不成今。

16、观今宜鉴古,多读些史书,能开阔我们视野。

18、“观今宜鉴古,无古不成今”,批判地继承和借鉴蒙学读物中科学、合理的成分,对今天的儿童教育大有裨益。

20、只有加强文史研究、保存历史记忆、洞悉历史规律，才能鉴古知今、熔古铸今，开辟新的未来。

22、且看一个仙人如何游戏人间，降妖伏魔，赏鉴古玩，醉卧花丛，携美逍遥。

24、为了更多的赞美人，意大利的艺术家借鉴古希腊罗马的艺术风格。

26、长*后浪推前浪，世上今人论古人；论古贵有新见地，岂可人云己亦云。时移世易千百载，古人早已化灰尘；书生论古君莫笑，不为古人为今人。不为古人空着急，愿劝今人学聪明；古今万事同一理，从来鉴古可知今。欲得古人为师友，欲从史实学教训；今人今人听我语，听我饶舌论古人。

32、意笔人物画可以借鉴古今中外的艺术在**方面的成功经验和引进新材料来强化**。

34、历史知识，随时变迁，应与当身现代种种问题，有亲切之联络。历史知识，贵能鉴古而知今。

36、隔山买老牛更上一层楼功到自然成顾前不顾后顾头不顾尾观今宜鉴古贵人多忘事汉贼不两立。

1、太宗常以人为镜，鉴古鉴今不鉴容。

5、观今鉴古，无古不今。与时俱进，开拓创新。

9、典故观今宜鉴古，*言行道莫偏旁。

13、本案的设计力求打造一个鉴古存新、古今并蓄的新文人空间。

17、“观今宜鉴古，无古不成今”，批判地继承和借鉴蒙学读物中有益的、科学的部分，对于今天的儿童教育，是大有裨益的。

21、在向古人学习的问题上，元好问之论较好的解决了借鉴古人与观照现实的关系问题。

25、”以史为鉴、资治通鉴,前世不忘、后世之师,历史的昨天、现实的今天、未来的明天,恰恰形成三点一线,所以可以鉴古知今、彰往察来。

33、模仿和借鉴古希腊罗马匀称、庄重建筑风格的艺术形式，盛行于18世纪末，19世纪初。

37、……乃如用兵行师，创法立制，而不知迹古人之所以得，鉴古人之所以失，则求胜而败，图利而害，此必然者也。

7、因为老人不讲古,新人心无谱,“观今宜鉴古,无古不成今”。

15、观今宜鉴古，多读些史书，能开阔我们视野。

23、且看一个仙人如何游戏人间,降妖伏魔,赏鉴古玩,醉卧花丛,携美逍遥。

35、我们应当有所继承孔孟儒学提倡的合理孝道，借鉴古代的孝悌思想，用以谐调。

11、一身正气冲天地，两袖清风鉴古今。

31、俗话说“鉴古知今，鉴往知来”，今天的磁体产业情况与五年前、十年前大不一样，和1983年相比更是截然不同！

19、“观今宜鉴古,无古不成今”,批判地继承和借鉴蒙学读物中有益的、科学的部分,对于今天的儿童教育,是大有裨益的。

3、虽然没见过古人,但是观今宜鉴古。