“教育立法”可以造什么句，教育立法造句

本文应用现代教育法的内容体系全面整理唐朝的教育立法，并在此基础上对其作全面的评价。

“我们支持政策领导者，同时尝试教育立法者。”豪普特博士说。

我国残障人教育立法的发展，呈现了从无到有，从普通法律的个别条款规定到专项立法的发展轨迹，正从政策主导型逐步向依法管理型迈进。

法案中联盟通过的教育立法第二个主要部分也介绍了一系列旨在管制一些执行力度差的学校的改革方案。

教育立法的完善是师德建设的前提；自觉守法是师德建设的基础；依法治教是师德建设的保障。

文章针对民办教育立法中的一些热点和难点问题，提出了作者的观点和建议。

第三部分对唐朝前期有关官学教育立法的内容进行了整理。

义务教育立法是教育法制建设的根基。