“格物致知”可以造什么句,格物致知造句

来源:语文精选馆 2.72W
格物致知造句

他以“格物致知”阐述其认识论和方法论。

清末,物理、化学等学科被统名为“格致”,这是格物致知的简称。

六艺,格物致知,诚意正心,修身齐家治国平天下

怎么样格物致知?潇洒哥:行与知相得益彰,爱自己、爱*、爱国家……

朱熹就通过解释发展二程思想,把“格物致知”解释为“即物穷理”。

白崖书院少主孔庖,年方志学,却独自一人踏上格物致知之途。

安玓,人是万物之灵,每个人都有自己的特长,而你的特长,就是格物致知

陆贤侄,这是我的侄子吴盛熙,是庚寅年的举人,正在府上随我攻读,这蒙*的产业不妨带上盛熙,让他也能格物致知,学以致用!

这搓麻绳有什么用都不知道,你小子还好意思夸你自己见多识广?还好意思说什么格物致知,成器利用?

在这些人物身上,何尝能见到一星半点的格物致知诚意正心修身?见到所谓“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”。

忽然动了动手指,略有些本能的开启格物致知小心打探四周后,倏地将双眼睁开,整个人更像是一把标*一般昂然挺立。

原指格物致知,即穷究事物原理而获得知识。

万物皆有道,格物致知,要用心去体会,去感受……

只是,守仁的龙场悟道,用的还是传统的格物致知用语,还点不出“良知”。

朱子以为,只有在事事物物上求得一定理,才能止于至善,故需要下格物致知的工夫。

陆贤侄,这是我的侄子吴盛熙,是庚寅年的举人,正在府上随我攻读,这蒙*的产业不妨带上盛熙,让他也能格物致知,学以致用!

他们皆是某一领域的顶尖之人,像萧传香精于建筑设计,学的是格物致知之学,而萧华楼则是被当做一派掌门培养,即所谓的帝王术。

学习模式开启,进入格物致知状态。

实际上,“格物致知”包含更多的还是“即物穷理”的意思。

*传统空间美学追求格物致知,探索“物”在各种平衡下的潜力,驱使设计表现出人*化的一面,强调人与自然的对话。

格物致知”是传统文化与知识论的重要概念,为历代学者所重视。

程朱“格物致知”论的失败正是其整个悲剧命运的一个缩影,它对理解*古代自然科学之发展滞后亦有重要的启示意义。

——通过格物致知来达到一颗没有私心物欲的心,心中的理也就是世间万物的理,知而行之,努力做到为善去恶。

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