“少年科学”可以造什么句，少年科学造句

2、影响青少年科学素养的主要因素可归纳为群体因素、个体因素、环境因素、教育与学习科学途径等四个方面。

4、据悉，只要评为荔湾区詹天佑少年科学院的小院士都将得到国家级院士手把手指导，其中包括我国著名光学家刘颂豪院士、*火箭专家许光明教授。

3、摘要研究青少年科学素养的形成机理对这一特定人群具有重要意义。

1、《少年科学大讲堂》用朴素和亲和的方式，呈现实实在在的知识。