“轭”可以造什么句，轭造句
菱形驱动机构有两个“轭”。
轭架套管–铝青铜轭架套管最大程度减少。。。
拆下进气歧管、叉臂轭护圈，并对正叉臂轭。
以乙醇钾为催化剂催化共轭化红花籽油乙酯制备共轭亚油*乙酯。
整体轭架和阀盖:一些结构有两件式阀盖和轭架组成。
微波辐*下非共轭双键重排反应研究
败*在轭门下通过。枷锁；束缚；
相位共轭保真度是相位共轭镜技术用于强激光系统中的一个重要指标。
我父亲使你们负重轭，我必使你们负更重的轭。我父亲用鞭子责打你们，我要用蝎子鞭责打你们。
我父亲使你们负重轭、我必使你们负更重的轭．我父亲用鞭子责打你们、我要用蝎子鞭责打你们。
怎么会有这么多车轭？分明是你存心哄骗我！
提出了一种以一对共轭轮为工作元件的新型大排量液体泵。
你们和不信的原不相配，不要同负一轭：因为义和不义有什么相交呢？
本文叙述在电场作用下，自泵浦位相共轭镜耦合到环形染料激光器时的波长自扫描特*和共轭反*率随波长变化的特*。
我心里柔和谦卑，你们当负我的轭，学我的样式，这样你们心里就必得享安息，因为我的轭是容易的，我的担子是轻省的。
新约圣经基于相似的理由，也告诫单身的信徒：「你们和不信的原不相配，不要同负一轭」（林后6：14）。
因为他们所负的轭和肩头上的杖，以及欺压他们的人的棍，你都折断了，像在米甸的日子一样。
因为万*之耶和华以*列的神如此说、我已将铁轭加在这些国的颈项上、使他们服事巴比伦王尼布*尼撒、他们总要服事他、我也把田野的走兽给了他。
我就照这一切的话、对犹大王西底家说、要把你们的颈项放在巴比伦王的轭下、服事他和他的百姓、便得存活。
内风扇从四路或三路吸出电机体外，一路经机座的四个轴向通风孔、第二路经转子轭通风孔、另两路经气隙和齿部轴向通风孔抽出，穿过端盖出风口一起排到电机外面。
真的，当自己为之付出了全部心血的理想彻底破灭了，生活还有什么意义呢？也许，死的滋味要比这样负载着失败重轭的苟活要好受得多吧？但死神并没有来召唤它，它还必须活下去。沈石溪
我，俄罗斯的拖油瓶儿子，自己尚不知对于波兰我算作什么， 但在不多于八卷本的书中，那里有我全部的祖国。 你们不得不把脖颈伸进牛轭生活在流亡与思念之中。我将我的俄罗斯装进我的旅行袋一同带走。
哎，假如我是一片枯叶被你浮起， 假如我是能和你飞跑的云雾， 是一个波浪，和你的威力同喘息， 假如我分有你的脉搏，仅仅不如 你那么自由，哦，无法约束的生命！ 假如我能像在少年时，凌风而舞 便成了你的伴侣，悠游天空 （因为呵，那时候，要想追你上云霄， 似乎并非梦幻），我就不致像如今 这样焦躁地要和你争相祈祷。 哦，举起我吧，当我是水波、树叶、浮云！ 我跌在生活底荆棘上，我流血了！ 这被岁月的重轭所制服的生命 原是和你一样：骄傲、轻捷而不驯。
七，你看，乏力的生命甘于遵循的轨迹，有时候这样苍白空洞，苍白空洞得几近惊心动魄。 你自懂事之年，便暗自坚定着，不要沦落于这样的人生。 但即便如此有力地活着，都难免轧于时光的轭下，于嘎吱粉碎的声音中明白自身的渺小与无力。 你这样的生命，已经过去了二十年。 二十年间，你记认哪些面孔，哪些人事？你的生命的白纸，被渐次涂抹了哪些字迹与颜*？你曾经跟我说起，在你四岁那年的某天下午，你站在幼儿园门口等着妈妈接你回家，她却在所有人都走光，天*渐晚的时候仍不出现，于是你惶恐地认为她出了意外，再也不会来了。当时你难过至极，几近悲痛不持，站在马路边便放声大哭起来。而后的事情无非是母亲赶来，安慰着你把你带回了家。
他用轭把牛套上犁。
摘要生理*的眼球运动，两眼动作共轭，一旦眼球运动不共轭时，即所谓「共轭偏视」。
诱导效应、共轭效应和超共轭效应总称为电子效应。
你父亲使我们负重轭作苦工，现在求你使我们作的苦工负的重轭轻松些，我们就事奉你。
在处理对称正定问题时，它等价于共轭残量(cr)法。
在我必从你颈项上折断他的轭，扭开你的绳索。
两只牛同负一轭，可以完成的工作是他们分别单独工作的两倍。
你还是有机会的，主耶稣在问你，看你愿不愿意作一个在上负轭耕种的马，服侍神，但主耶稣更想要你参加他的基督学校，成为他的学生，负上老师的轭。
我要去见尊大的人，对他们说话，因为他们晓得耶和华的作为和他们神的法则。 哪知，这些人齐心将轭折断，挣开绳索。
在奶牛泌乳前期日粮中添加一定比例的脂肪，不仅可以缓解奶牛在泌乳前期的能量负平衡状况，而且还可提高产奶量和乳汁*轭亚油*的含量。
如果牛爱自己的轭，而认为森林里的鹿是无家可归的流浪汉，要怎么说牠呢？如果老蛇蜕不了皮，而说其他蛇赤身露体毫无羞耻，又怎么说牠呢？对这些人我能说甚么呢？ 只能说他们也站在阳光下，只是他们背对著太阳。他们只看到他们的影子。
胡格利河上面横跨着一座巨大的银*铁桥，清晨的阳光将铁桥的一面晕染为橙*时，人们一天的活动早已热闹地展开了：两节相连的电车满载乘客来来往往，英国殖民地时期遗留下来的红*双层巴士歪向右边前进，赤脚的车夫一边摇铃铛一边奋力拉着人力车，堆了一麻袋又一麻袋货物的卡车在慢慢摇晃的其他车辆间快速穿行，圆滚滚有如不倒翁的老式出租车发出刺耳的喇叭声，车夫怕马受惊而给马盖着眼罩，那马拉着二十世纪初式样的古老马车，一路留下杂沓的马蹄声……再就是被所有的交通工具不断超越的牛车，牛只举步维艰，深深下陷的肩窝顶着车轭，喀叩喀叩缓缓前行，还有一辆装满铁砂的板车，由五个裸身的男子或推或拉，以几乎同样的速度和牛车争道。
败*在轭门下通过。
铸造不锈钢阀体和熔模铸造轭架。
她的发明有：笛子、鼓、陶器、犁、耙、牛轭、马勒、马车、船等。
芳环上引入共轭CC和共轭CO使吸收峰发生红移，且使摩尔消光系数和感光速度均有所提高，更适合于以高压*灯为辐*光源的长波紫外固化；
撒旦总是藉著提醒你的罪过和不完全来搅扰你的平安。唯有靠著信心紧握福音来面对祂的控告，你才不致被捆绑之轭缚住。
薅三遍草的时候，秧已经很高了，低下头看不见人。一听见非常脆亮的嗓子在一片浓绿里唱：栀子哎开花哎六瓣头哎……姐家哎门前哎一道桥哎……明海就知道小英子在哪里，三步两步就赶到，赶到就低头薅起草来，傍晚牵牛“打汪”，是明子的事。——水牛怕蚊子。这里的习惯，牛卸了轭，饮了水，就牵到一口和好泥水的“汪”里，由它自己打滚扑腾，弄得全身都是泥浆，这样蚊子就咬不通了。低田上水，只要一挂十四轧的水车，两个人车半天就够了。明子和小英子就伏在车杠上，不紧不慢地踩着车轴上的拐子，轻轻地唱着明海向三师父学来的各处山歌。
我罪过的轭是他手所绑的，犹如轭绳缚在我颈项上。
测试晶体的指数增益系数、衍*效率、相位共轭反*率和响应时间。
并发现在混沌吸引子产生的过程中常规光反馈光场的实虚部相空间轨迹保持对称，而相位共轭反馈的相空间轨迹则表现为对称的‘建立→破坏→再建立’这样的循环过程。
照著少年人所出的主意对他们说：「我父亲使你们负重轭，我必使你们负更重的轭；
共轭点，奇异点，图表。
让双方团结起来，在全世界各个角落倾听以赛亚的训令——“解下轭上的索，使被欺压的得自由。”
