“窥月”可以造什么句，窥月造句

2、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，。

4、书籍怎能不是人们终生的伙伴呢?难怪少年人读书像门中窥月。

6、一百零少年读书，如隙中窥月，中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。

8、古人说，少年读书如窗中窥月，壮年读书如阶前仰月，老年读书如山顶望月。

10、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

12、少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。

14、春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，方不虚此生耳。楼上看山，城头看雪，灯前看花，舟中看霞，月下看美人，另是一番情景。少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老来读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。

16、1、多情者，不以生死易心；好饮者，不易寒暑改量；喜欢读书者，不以忙闲作辍。2、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历值浅深为所得之浅深耳。3、因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。4、当为花中之萱草，毋为鸟中之杜鹃。5、目不能自见，鼻不能自嗅，舌不能自舐，手不能自握，惟耳能自闻其声。6、梅边之石宜古，松下

18、梁小萍 澳洲书法家 七律回文诗喜返故园并欢度春节(正向)随风万里万踪行，梦若归鸿祈远程。窥月把吟三盏醉，探花将载六春荣。1奇寒测趣千凝景，2逸管随心众志情。3谁问故园芳沁秀，水流轻意任平生。(反向)生平任意轻流水，秀沁芳园故问谁。情志众心随管逸，景凝千趣测寒奇。荣春六载将花探，醉盏三吟把月窥。程远祈鸿归若梦，行踪万里万风随。注：1. 此距上次返乡为时六年。除夕，乐享亲情，闲荡花市。2. 适逢雪灾，奇冷，手脚约患冻疮二十。3. 此行使命负澳洲赠2008*奥运礼物《梁小萍自撰自书奥运回文史诗书法》塔型系列监制之责。

3、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。

7、列夫托尔斯泰少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。

11、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。

15、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。少年时读书，不能深刻理解，只能领会书中别的一丝真意，就像在缝隙中窥探月亮，只能见到一点亮光。而到中年，人生经历日渐丰富，视野日益广阔，读书能知其全意。就如同在院子中望月，知其全貌，了其轮廓。而到老年，经历冬夏的交替，历经沧桑岁月的洗礼，便能与书共鸣，知其意，通其神。恰如在高台赏月。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有积累生活经验，结合生活，读书才能有所收获。读书离不开生活的积累，只有增加自己的阅历，才能更好的领悟书中的道理。理论联系实际，才是读书的正确方法。

1、归隐山林欲窥月无风无月也无你。

9、普希金少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。

17、悠悠子时过，伊人红妆寞，独坐轩窗窥月皎皎。离离别期落，春风眉上锁，不见君回又盼朝朝。夜夜笙歌笑，起舞影寂寥，空*无眠对镜翩翩。缕缕女子香，何处得秋霜，孑身愁怅情路坎坎。迟迟卿未还，孤枕难心安，芳华已逝提步缓缓。

13、谁路过 半卷珠帘窥月下琼花一坛最难过 夜夜难眠日日挂念心不安月愈圆 瓣亦欲散 彻一夜 花期也远

5、曲栏低垂湘竹帘，分明窥月见纤纤；丛头鞋子红三寸，金线编成小凤尖。