“鼓励学生”可以造什么句，鼓励学生造句

此外，我们更多鼓励学生主动计划组织活动。

我们也鼓励学生参与到服务他人、服务学校、服务芮城的活动中。

这些规定不仅涉及课堂举止行为，也鼓励学生们生活过的充实。

学校不仅鼓励学生要精于学业，同时也鼓励学生积极参与学校组织的丰富的文体活动以及领导团队活动。

外籍教师要组织好课堂教学，大胆管理，严格要求学生，鼓励学生好学上进。

为了鼓励学生,蔡丽华偶尔会使用激将法,告诉学生:如果生字全部认出来,那今天的课就不上啦。

他的教学风格很是与众不同，这是由于他总是习惯鼓励学生努力思考，并且培养我们的自学能力。

通过鼓励学生们只带走他们要吃的东西，不使用餐盘被视为一种减少食物和水的浪费的好办法。

与日尼夫相同的是，埃尔斯纳在坚持古典派推崇的传统练习外，鼓励学生们从浪漫派中吸取灵感。

营造一种鼓励学生尝试语言的课堂气氛，让学生冒险地做出任何反应，而不是等待其他学生自愿给出回答。

在英语教学中，要让学生产生学习的需要，成为学习主体，关键在于教师要相机设疑，鼓励学生质疑问难，提问和探究，勇于实践，引导学生积极主动地参与语言实践活动中。

老师要善于激起学生思维探索的积极*，鼓励学生大胆问为什么，追根究底，释疑求真，直至否定既有结论。

本专题将著重于电脑互动游戏的设计、作与应用上。鼓励学生在学习的过程中可以积极的从事互动游戏设计的创作。

在这个过程中，笔者尊重鼓励学生敢于质疑问难，*思考和探索创新，顺水推舟演化了教学思路，使整个教学过程富有创造*，不论是教师还是学生都悟到了发现和探索的乐趣。

他鼓励学生们藉其所参加的社团来互相砥砺,让北大校园从此呈现一种争奇斗艳、各抒所见的风气和面貌。

在研究*教学的课堂中，如何打破思维定势，鼓励学生标新立异，自成一家之言，有意识地提高批判能力与思辩能力，在研习的广阔天地中逐步锻炼敏锐的观察力和丰富的想像力。

最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

这些班规不仅涵盖课堂上的举止，也鼓励学生活出最精*的人生。

在学习过程中，我们根据学校的学习目标及教学进度，鼓励学生发挥所长，努力向前。

几年前，他曾鼓励学生写文章批判自己的学术思想，樊明还把这篇文章发在系刊的重要位置。

王正坤表示,他到南一中分享自己*苦、努力的奋斗过程,目的是要鼓励学生好好读书,却遭到部分学生恶意攻击,甚至还有学生扬言“要揪出他的儿子”。

演讲者鼓励学生们提出各种问题，并向他们分发了该乐团与斯坦福大学*与跨文化教育项目联合编制的丝绸之路项目课程学习指南。

学校和社区也应设法通过活动，鼓励学生针对本区域时事发表意见或进行讨论，以免在外贻笑大方。

埃尔斯纳。与日尼夫相同的是，埃尔斯纳在坚持古典派推崇的传统练习外，鼓励学生们从浪漫派中吸取灵感。

然而，她又强调说，学校鼓励学生主动去寻求资金支持。

可是教师和家长有义务鼓励学生把精力集中在学校里学习得好的功课上。

耶鲁是一所主要集中于大学生教育的重要的研究型大学，鼓励学生成为社区、国家和世界的积极公民。

教师要经常鼓励学生发表不同的见解，特别是不同于教师和教材的见解，改变学生总是跟着教师和教材转，不敢越雷池一步的局面，使学生敢于打破思维定势，求异思维。

他们还用他们鼓励学生的方式教我幽默和谦卑的重要*。

5月19日,*劳动关系学院涿州校区举办许振超事迹报告会,报告会上,全国劳模许振超鼓励学生们“要干就干出工作一流,要争就争世界第一”。

同时，鼓励学生在日常交往中多用英语交流，了解语言知识与文化背景知识。

学生认真看书，认读课文，鼓励学生大声朗读。