“读经典”可以造什么句，读经典造句

2、我们阅读经典，收获的也是人生的经典。

4、阅读经典的书是有趣的。

6、《学习党史，阅读经典》-阅读系列《领导干部读党史经典》三。

8、阅读经典书籍可以增加你的学习经历。

10、王莹在白板前找着诵读经典的音乐。

12、”初中第一步，从阅读经典开始。

14、读经典，静电带给你人生百味。

16、要读经典，读有难度的书籍，读纪实、美术、历史、哲学等杂书，让心灵丰富。

18、周教授也创办了「犁典读书组」，定期和学生在家中一起研读经典，经年不辍。

20、在“七*铃音读经典”版块，市民可订购“读经典”铃音盒，在来电铃音中聆听唐诗古韵。

22、不可否认的是人们从阅读经典中可以获益匪浅。

24、阅读经典名著是提高写作能力最简单的方式。

26、读经典力作，树精神高度；读天下之书，张世界之目，是至理。

28、南京师大附中特级教师王栋生说，阅读，应当尽早考虑读经典。

31、随着“读好书，读经典”渐成风尚，众多的中外经典名著重新成为阅读潮流，名著改编版、压缩版更是层出不穷。

33、所以一代又一代年长的人总是劝年轻的人：阅读经典。

35、然而，如今许多人，尤其是年轻人，不愿意或不能花时间去阅读经典。

37、否则，读毕《通鉴》，只知一部帝王将相明争暗斗的相斫书，何谈资治？卡尔维诺在《为什么读经典》中曾说：经典作品是那些你经常听人家说我正在重读，而不是我正在读的作品。

39、这样，父亲可以校正儿子读音的错误，因初学者读经典，自然有好多困难。

41、叽里呱啦地读英语是小儿科，能准确地解读经典长难句才是爷们的本事。

43、现在人们已经公认为阅读经典对于年轻人的个*成长是重要而且有益的。

45、放学回家后,孙晓晓会接着读经典、读自己喜欢的课外书,读爸爸书架上南怀瑾的《论语别裁》,直到晚上10点睡觉。

47、学习经典以增智，诵读经典以立德。围绕发展新目标，开创特*建设路。我心永远跟党走，服务社会为*。修身律己讲文明，助人为乐扬正气。

49、如此便可以说，语文的学习离不开老师的讲述教诲，离不开阅读经典，也离不开生活实践。

51、内容三大层面，认真研读经典写作真题范文：语言方面学习范文中的精*词汇。

53、阅读经典的真正作用是增进内在自我的成长，深入研读经典不会使人变好或变坏，也不会使公民变得更有用或更有害。心灵的自我对话本质上不是一种社会现实，经典的全部意义在于使人善用自己的孤独，这一孤独的最终形式是一个人和自己死亡的相遇。

55、研究员们使用扫描仪，监测志愿者们阅读经典英国文学作品时的大脑活动。他们阅读的既有原作，又有简化的现代版译文。

57、读经典，破万卷；记仁义，名礼仪；泱泱史，五千年；勤读书，文明扬；广博学，中华传；汲精华，天地宽；心似海，路更敞。

61、当一个人在少年时期就开始阅读经典作品，那么他的少年就会被经典作品中最为真实的思想和情感带走，当他成年以后就会发现人类共有的智慧和灵魂在自己的身上得到了延续。

3、学习经典以增智，诵读经典以立德。

7、读书，可以读经典，因为经典能教会我们做人的道理；可以读成语。

11、哲学是思想的泉源。阅读经典。

15、读经典名著，虽然没准会读成个“书呆子”，却肯定不会读成个“二皮脸”。

19、“读经典，看新闻”，资讯泛滥成灾的今天，静下心来，认真读几本经典，将受益无穷。

23、恰恰相反，阅读经典名著是一种廉价的爱好。

27、在这个浩如*海的书海中，我们怎么读书？必须要是读经典。

32、她有时候和孩子接龙的方式读经典，孩子不看书都能背好多。

36、忒巴的意思是接受教导像是我们现在在做的以及阅读经典。

40、我们应该始终坚持阅读经典文学的重要*，使得更多的人可以享受到阅读的快乐。

44、修志修德修吾身，律人律己律遵行。读古读今读经典，赋诗赋词赋短信。敬礼敬师敬长辈，爱国爱家蕴爱心。求真求实求创新，传颂传播传文明！

48、阅读经典名著能提高对人类状态和对现代社会问题的更深层次的理解。

52、在书店里，你可以阅读经典小说学习英语，年轻人则更愿意看情景喜剧提高英语水平。

56、文明中华走新路，妇儿身心被呵护。读经典全神贯注，助人乐眉飞*舞。素质提高能立足，读书学习奠基础。哺育后代长成树，德高自能脱颖出。

1、读古读今读经典，赋诗赋词赋短信。

9、不必读遍所有流行的书，但尽量多读经典。

17、中华经典万万千，爱不释手读经典。中华经典精髓美，文化强国精*见。终身学习好公民，读经诵典破万卷。下笔有神歌盛世，魂系中华一万年。

25、我不敢劝你只读经典，不读新书 别人只能介绍，抉择还是要靠自己

34、第二种手法，表现为用商业化的“戏说”方式亵读经典。

42、在语文教学中开展扩展*阅读，就是引导学生诵古文，读经典，读时文，通过诵读培养他们的语言感受能力和文学素养。

50、而正规化理论就成为研读经典、非良置*问题的自然架构，得以容纳大量的解答方式。

58、凡问题都要究其本质，碎片式阅读本质上属于离散阅读，由于契合了现代人的快思维特点，使得该阅读方式在有阅读需求的人群中攫取了广泛的生存空间。 碎片阅读在当前多表现为快速阅读状态下的浅层次阅读，而与之相反的是沉浸式阅读，这种方式在阅读经典时经常能够得到体现。当前绝大多数有阅读需求的人们也多以此调整阅读状态：1.在碎片时间-----碎片阅读——快速、浅显2.大块时间----只读经典——深入、厚重

13、阅读经典作品有利于人的心智。

29、他说，我们之所以阅读经典，是因为我们相信经典作品表达得比作者本人想表达的含义还要丰富。

46、放学回家后，孙晓晓会接着读经典、读自己喜欢的课外书，读爸爸书架上南怀瑾的《论语别裁》，直到晚上睡觉。

5、阅读经典非常重要。

38、现在玩得起劲的时候，跟他说我要开始读经典了，你要回来读吗？现在不读，等下自己一个人读哦，孩子说：一会自己读。

21、毫无疑问，年轻人会从阅读经典中获益良多。

54、阅读经典，需要我们很大的耐心，并不是要你非得在第一时间完全理解，而是在每一次阅读之中都有另一番体会。