“朗读课文”可以造什么句，朗读课文造句

要能正确朗读课文。

他们开始朗读课文。

认真朗读课文，并根据课文内容填空。

我们用娓娓动听的声音朗读课文。

小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。

小组内分角*朗读课文，强化语言的交际*。

在学校里我的“补习课”教我如何做作业，如何进行复习以对付考试。我的老师给了我额外的时间做课堂作业。妈妈爸爸晚上给我大声朗读课文，这样我更了解了功课的内容。

每到星期六早上，我便会坐在池塘边朗读课文，池塘就像慈祥的母亲，静静地看着我。有时候，我也会把脚伸进水塘了，轻轻的搅一搅，池塘水拍打着我的小脚丫，我的全身舒服极了。

这男孩清晰地朗读课文。

教师叫学生们在课后朗读课文。

学生们开始齐声朗读课文。

娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

朗读课文要语气连贯。

小丽朗读课文，发音标准，吐字清晰，真好听。

早晨他常在花园里朗读课文。

你能朗读课文吗？