“识”可以造什么句，识造句

令眼识*耳识声鼻识香舌识味身识细滑意识法着。

最后，你识唔识讲日文架？

意识和语言。

我还认识他！

异常*识别功能：残*识别、半张识别、连张识别、重张识别。

根据真理十属*的要求，强调在认识和实践中要增强主体意识、唯实意识、学习意识、创新意识、求是意识、效益意识、大局意识、结合意识、发展意识、辩*意识。

有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。

学报文化是知识缔构、知识积存、知识传播的文化。

用知识武装自己。

道德文化知识分为陈述*知识、程序*知识和策略*知识。

你如何将其识别？

信仰决不是知识，而是使知识有效。雪莱 

知识的广度来自知识的深度。钱学森

但总起来讲，这些问题都与认识主体的认识能力和认识水平有关。

第八识就在我们心包里,第八识是暖寿识,心脏这个地方还是热的。

你的潜意识是一个暗室

存在：我的意识来自哪里？

而意识又究竟是什么？

通过识别瓶颈，您可以识别哪个资源是有限的。

隐*知识是非显*、有时无法显*化的知识。

基于知识距离的知识交易定价模型与知识定量的计算有效地衔接起来，对知识或知识产品的定价实践具有指导意义。

本文通过区分知识和知识*劳动，澄清了模糊认识，阐明是知识*劳动创造了价值，而不是知识创造了价值。

它首先应用模式识别原理将待识别数字串分割为单个数字，再用一种联合式方法识别每个数字。

人们意识到这一点后，他们大都认识到自己不能那么随心所欲，并抓住了拓展知识面的机会。

只有人把他们伟大意识的机会转变成自我意识。人有意识，如果意识成长，他可以带给你可能的最大喜乐，但是如果某些事情弄错了，意识变质了，而变成自我意识，那么它就创造出地狱。

问题是：我是希望有意识地走这条路，还是无意识地走这条路？

鞭打亵慢人，愚蒙人必长见识。责备明哲人，他就明白知识。

这样做需要能够正确地识别资源。

一个人应该具备四识：知识、常识、胆识、见识。

第七课：你认识不认识他？

龙眼识珠，凤眼识宝，牛眼识青草。民谚

*尘,2、声尘,3、香尘,4、味尘,5、触尘,6、法尘;六识:1、眼识,2、耳识,3、鼻识,4、舌识,5、身识,6、意识。

学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。

但什么样的知识？

认识自己，方能认识人生。苏格拉底

其间主要论及两种不同的知识：陈述*知识和程序*知识。

建立知识产权政策框架。

微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。

勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

通过测试，本识别系统对于较规范的手写体数字的识别达到了很好的识别效果。

现代社会是一个“知识*”的社会，庞大的知识量和日新月异的知识更新使终身学习成为必需。

仅仅是没有意识到某种知识的存在和对其的需要。

民之劳逸，随所遭遇，习以成*，有识斯同。

意识是什么？

我觉得识途，老马识途那个‘识途’的马最好。

我既不认识他也不想认识他。

其中语音识别包含两个方向：声纹识别和语音内容识别。

忏悔意识、悲剧意识逐渐在*文学中生成。

因为尽管直觉也不需要意识思维，但它以有意识学习所构建的知识网络为基础。

如果认为理*知识不必由感*知识得来，那他就是一个唯心主义者。

优秀的文艺副刊编辑应具各策划意识、新意识、品意识、美意识、梯意识。

在广义知识观下，知识可分为三大类：陈述*知识、程序*知识和策略*知识。

咱并不否认世界。咱看它出现于意识中，意识是知识的全部，但相对于深不可测的般若无知，意识及一切知识也不过像汪洋中的一个浪、载浮载沉、此起彼伏。

“近水识鱼*,近山识鸟音”。

“认识你很高兴，”我说。

我几乎不认识你。

如果说知识就是力量，那么事实无疑就是我们获取知识的工具。